20xx大學(xué)學(xué)期自我參考總結(jié)范文及心得通用-文庫吧資料
2025-01-16 22:36本頁面
【正文】 動(dòng)力的減弱。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信任，因而，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。如學(xué)生本人的大學(xué)向往，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓舞以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校關(guān)于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。而大學(xué)生直截了當(dāng)面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放慢慢浸透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。這一點(diǎn)，是在大
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