20xx秋季幼兒園小班班務工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-15 22:00本頁面
【正文】 。
(六)加強對幼兒的平安教育，做好衛(wèi)生保健工作。
，我們將為幼兒創(chuàng)設“娃娃家”，“聰明屋”、“小書屋”、“巧手樂園”、“小舞臺”等區(qū)域。如：本人的事情本人做、協(xié)助媽媽做事情、聽家人的話。
，我們將開展互幫互學活動，引導幼兒看到別人的長處，改掉本人的缺點。
，依照幼兒禮儀的內容，選編一些故事、詩歌、圖片等方式利用點前活動對幼兒進展引導，開展“百花園中我最美”的評選活動。
，老師平時及時發(fā)覺及時指導，并多給此類幼兒制造說話的時機，以便于老師加強指導。
，堅持人人講一般話。同時，小班幼兒自我保護才能差，需要老師提早對幼兒做口頭提示，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒恪守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導幼兒主動參與活動。本學期我班將依照幼兒園的要求，重點進展生活才能的培養(yǎng)，我們將依照“幼兒日常行為標準”講衛(wèi)生、學做事的要求，利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等方式，讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求，協(xié)助幼兒構成良好的習慣。對那些學習興趣不高的小孩，我們將進展重點指導，用一對一的方式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進展引導，盡早地讓他們走上正軌。
，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
(二)做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培養(yǎng)
由于小班幼兒剛入園，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)商對小孩一刻也不放松，加強常規(guī)性教育，不管是從上課、洗手加點依然自由活動等，都不能順著小孩自來的小性子來，不給幼兒任何發(fā)賴、任性的時機。認真學習分析幼兒園班級的治理方法，尤其針對
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