20xx教案人教版小學二年級下冊16充氣雨衣-文庫吧資料
2025-01-15 05:55本頁面
【正文】 起裙子塑料救生圈充氣雨衣（看）（想）（做）（新邱西部小學張紅利）教學案例（二）第一課時一、談話導入，板書課題（從日常生活中常見的小事切入，激發(fā)學生主動探究學習的積極性。2．激發(fā)感情，組內賽讀。3．分組匯報，從以下方面引導：（1）小林創(chuàng)造的辦法是如何產生的？（一般雨衣雨水順著……用心觀察）（2）遇到咨詢題后如何做的？（聯(lián)歡會上旋轉起裙子……勤于考慮）游泳中塑料救生圈……（3）有了辦法后又是怎么樣動手實踐的？（彎……縫……剪……買……壓……吹……動手實踐）三、精讀課文，質疑咨詢難1．學生提出咨詢題，師生共同討論處理。二、細讀課文，探究學習。3．為“慢慢”找意思相近的詞，讓它們成為好朋友。1．摘蘋果把生字卡片做成蘋果狀，貼在蘋果樹上，學生自愿來摘，摘下后帶著大家讀一讀，再組詞，讀文中相關的句子。nɡ）假（ji224。）得（děi）易讀錯字：膝（xī）（5）“接力賽”識字。例：形聲字：嘿，泳，膜，胎，剪構造相近：羞、著翹舌音：充、粘、差多音字：縫（
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