20xx教案人教版語文三年級上冊灰雀-文庫吧資料
2025-01-15 05:52本頁面
【正文】 中列出的本課的詞語。獨體字“步”、“者”書寫時筆畫要舒展。四、學習生字，指導書寫1．學生自主觀察本課生字有什么特點。4．巧妙結尾、設置懸念：第二天，那只深紅胸脯的灰雀居然不見了。說說哪幾個詞語用得好，借助多媒體動畫，相機理解“委婉”、“來回跳動”、“惹人喜歡”。4．課文哪幾自然段是詳細寫列寧尋找灰雀、灰雀回到林中的事的？2~13是課文的詳細寫這件事的，那第1自然段告訴了我們什么呢？三、學習課文，第一小節(jié)1．指名讀第1自然段，說說理解到了什么。留意“誠”“病”“蹦”讀后鼻音。)”、“白樺（hu224。重點指導讀準“散（s224。二、讀通課文，初步感知1．學生自由讀課文，要求：讀準字音，讀通句子，標好自然段序號。今天要學習的這個故事，確實是一個發(fā)生在偉大領袖列寧身上的看似平凡而又不平凡的故事。教學重難
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