20xx教案人教版語文三年級上冊《灰雀》(文件)
【正文】 列寧尋找灰雀、灰雀回到林中的事的？2~13是課文的詳細(xì)寫這件事的，那第1自然段告訴了我們什么呢？三、學(xué)習(xí)課文，第一小節(jié)1．指名讀第1自然段，說說理解到了什么。4．巧妙結(jié)尾、設(shè)置懸念：第二天，那只深紅胸脯的灰雀居然不見了。獨(dú)體字“步”、“者”書寫時筆畫要舒展?！镎_、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)絡(luò)上下文，讀明白文中的語句。列寧每天散步都來到這兒，和它們打打招呼，咨詢候咨詢候它們。哪句話特別有體會，能夠說一說，也能夠把體會到的用朗讀來告訴大家。，指名朗讀檢查。多媒體投影顯示：列寧和小男孩在白樺樹旁看著灰雀。2．搜集列寧或其他名人的故事，讀一讀，開展講故事競賽。4．小組討論，解答上面列出的兩個關(guān)鍵咨詢題。：這時候，小男孩在想什么呢？？他對灰雀的喜歡和列寧對灰雀的喜歡有什么不同？看法，互相補(bǔ)充，匯報(bào)體會
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