20xx幼兒園教研工作參考計(jì)劃范文1)-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 03:28本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)的指導(dǎo)才能?！ ?四)以教研為載體，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的梯次建立。 每位老師不斷反思本人的日常教學(xué)行為?！ ∶课焕蠋熞勒諅€(gè)人的專長(zhǎng)及本組研究專題制定個(gè)人研究打算，并注重在日常研究與實(shí)踐?！ ?平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐中的交流與研討?！ ?每位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一個(gè)特色小組的活動(dòng)?！ ⌒〗M研討，確定研究專題?！ ∫环矫娼虒W(xué)園長(zhǎng)結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童開(kāi)展心理學(xué)》在全園進(jìn)展導(dǎo)讀，協(xié)助老師理解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心開(kāi)展規(guī)律和特點(diǎn)?！ ≈饕幚硪韵聨讉€(gè)咨詢題： 樹(shù)立目的認(rèn)識(shí)，促使教學(xué)的有效施行(目的設(shè)計(jì)的有效性) 提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)操作材料，支持幼兒有效開(kāi)展(環(huán)境材料的有效性) 精心設(shè)計(jì)提咨詢，提高提咨詢的有效性(師生互動(dòng)的有效性) 關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當(dāng)?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性) 詳細(xì)措施： 更新觀念，理解研究?jī)?nèi)涵。 (三)接著深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》 有效教學(xué)需要老師掌握有關(guān)的策略性的知識(shí)?！ √嵘n程組織與施行方面的有益經(jīng)歷?！ 〕鋵?shí)我園課程園本化的活動(dòng)內(nèi)容?！ ?二)接著做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程施行與階段總結(jié) 完善我園課程園本化的目的體系?！ 〔杉{自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報(bào)等方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對(duì)每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)展理性分析和考慮。強(qiáng)調(diào)老師的自我反思，鼓舞其要有本人的觀點(diǎn)和相應(yīng)的理論依照?！ ≡诮逃虒W(xué)過(guò)程中，進(jìn)展研修，通過(guò)研究來(lái)處理教育教學(xué)中的實(shí)際咨詢題，通過(guò)研究來(lái)學(xué)習(xí)和提高。 在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點(diǎn)，探究教學(xué)活動(dòng)組織的最正確策略，不斷優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和教育行為。 三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)： (一)接著深化以園為本教研制度建立的工程研究。但在總結(jié)中發(fā)覺(jué)，有的組盡管作了非常多工作，但由于不會(huì)總結(jié)、就事論事不會(huì)提升，妨礙了展示的效果和成果的推行。有的組思路清晰，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)歷出發(fā)總結(jié)教育策略。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。但在教學(xué)實(shí)踐中老師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的理解。本學(xué)期將接著連續(xù)這一做法，合理安排活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)實(shí)效。本學(xué)期將加強(qiáng)
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