20xx幼兒園中班秋季學(xué)期教學(xué)工作參考計劃范文2)-文庫吧資料
2025-01-15 03:20本頁面
【正文】 閱讀的適應(yīng)。措施在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氣氛，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有時機說。初步嘗試描繪簡單的事物或過程，能大膽地在集風(fēng)光前表達(dá)本人的意愿，說話較完好。語言領(lǐng)域任務(wù)能用一般話自然的和本人的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話。建立值日生，為幼兒制造為本人、別人效勞的時機，培養(yǎng)初步的任務(wù)認(rèn)識和責(zé)任感。制造條件讓幼兒有小組合作的時機，把每周五定為玩具分享日，鼓舞幼兒將本人家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的歡樂。尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感謝別人對本人的愛。樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓認(rèn)識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；學(xué)習(xí)使用咨詢好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語；能恪守幼兒園、班級的規(guī)則，明白和恪守一些簡單的社會規(guī)則。學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制造新的自選玩具，協(xié)助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好適應(yīng)，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)開展。措施開展我會保護(hù)本人小主題活動，協(xié)助幼兒建立初步的自我保護(hù)認(rèn)識。不挑食、常喝水、氣溫變化時明白增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:健康領(lǐng)域任務(wù)情緒穩(wěn)定、愉快，感遭到幼兒園生活的歡樂。，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步構(gòu)成健康、平安的生活所需要的行為適應(yīng)和態(tài)度。如：通過照片再現(xiàn)的方式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的詳細(xì)事例，使幼兒對本人的平安提高警覺。定期開展班級會議，找缺乏、定措施、認(rèn)真施行。促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展。（7）幼兒的任務(wù)認(rèn)識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽怯，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅
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