20xx九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 22:20本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生在自主探究和合作交流的過(guò)程中，理解知識(shí)，掌握技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而掌握操作的技巧。 六、教學(xué)措施 選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。各班成立興趣小組，提出咨詢題，共同討論，組長(zhǎng)做好記錄，各小組間可展開(kāi)競(jìng)賽，以充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)微機(jī)的興趣與熱情。建立計(jì)算機(jī)教室的治理及使用制度，并嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，保證學(xué)生學(xué)習(xí)使用的機(jī)器完好無(wú)損，以使基盡可能大地發(fā)揮作用?！ 膶?shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與積極性，組織好上機(jī)活動(dòng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真、高效地上好每一節(jié)課，保證學(xué)生課課有收獲，真正學(xué)以致用，掌握好計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化的得力工具。學(xué)習(xí)目的讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和根本任務(wù)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底?！ ∷?、指導(dǎo)思想： 依照學(xué)校工作打算和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的詳細(xì)情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開(kāi)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化妨礙。在網(wǎng)特網(wǎng)上閱讀信息，獲取與治理信息。計(jì)算機(jī)根底知識(shí)。 三、 教材分析 本學(xué)期使用的教材是海南省教育研究培訓(xùn)院編寫的初中《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容與如今本地七年級(jí)學(xué)生信息水平有著較大的差異性，因此有要針對(duì)性重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等咨詢題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。感遭到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀： 讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和認(rèn)識(shí)。掌握word的根本操作，會(huì)對(duì)文本進(jìn)展編輯。體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與平安認(rèn)識(shí)?！ W(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)，掌握windowsxp的最根本操作，會(huì)使用鍵盤和鼠標(biāo)，會(huì)使用寫字板或記事本進(jìn)展中、英文的輸入。因此，在信息技術(shù)教學(xué)上要努力克服困難，充分利用如今條件，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合等多途徑、多策略地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，把他們引導(dǎo)到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上來(lái)。為了能順利完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所成，特制定教學(xué)打算如下： 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)4個(gè)班及的信息技術(shù)教學(xué)工作，從總體上看，七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，學(xué)生的根底比擬差，僅有小部分同學(xué)操作才能較強(qiáng)，大部分學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。 成績(jī)指標(biāo)：平均分70，及格率98%，高分率65% 四、教學(xué)措施 認(rèn)真研究，精心備課 細(xì)心講授
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