20xx中規(guī)中矩的一年級(jí)家長會(huì)教師參考演講稿-文庫吧資料
2025-01-14 22:19本頁面
【正文】 了半天她依然不明白，有些家長就會(huì)罵她：“你如何這么笨。
三、給家長的建議
當(dāng)小孩放學(xué)回到家時(shí)，您是否咨詢過他今天老師教了哪些知識(shí)，你又學(xué)會(huì)了多少，今天表現(xiàn)如何樣？作業(yè)完成的如何樣？是否理解過您小孩最近一段時(shí)間的各方面情況？說到這些，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀！說句實(shí)在話，誰不忙？您把小孩交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理，43名小孩這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍！有的家長可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但假如單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
家長應(yīng)給小孩提供一個(gè)安靜，溫馨，學(xué)習(xí)娛樂的小天地，而不是每天吵吵鬧鬧。
再是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。我是班主任，關(guān)于每個(gè)小孩的平安，我是特別注重的，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可小孩畢竟是小孩，他們是貪玩的，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多小孩的寫照。
二、存在咨詢題
在獲得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些咨詢題，
有的小孩聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，手總是這里動(dòng)動(dòng)那兒動(dòng)動(dòng)，沒有聽課的適應(yīng)。
學(xué)習(xí)情況方面
學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)有：張金露陳露露鄭雨甜白子怡陳倩倩李佳慧趙恒恒陳建濤陳運(yùn)俊陳翔陳德華楊崇源林寒石陳偉
課堂上發(fā)言積極，思維敏
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