20xx下半年特殊教育工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 ，建議廣大學(xué)生積極參加推普活動(dòng)。讓殘疾學(xué)生明白：推行使用一般話，關(guān)于消除語言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用。其中包括推行一般話宣傳畫、推行一般話宣傳提綱、推行一般話宣傳口號(hào)、推行一般話小知識(shí)、《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇目的宣傳。校門口和學(xué)校主要通道懸掛標(biāo)語，營(yíng)建良好的語言文氣氛?！ ?、新老師崗前培訓(xùn)、青藍(lán)工程，對(duì)老師語言文工作與中國(guó)手語的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)?！ W(xué)前康復(fù)教育研究與聾校師生手語溝通有效性的課題研究，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的語言文工作的進(jìn)程。參加國(guó)家語言文大賽、合肥市標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽、一般話大賽、中華頌朗讀競(jìng)賽、校長(zhǎng)、撰寫語言文相關(guān)論文等活動(dòng)，提高廣大老師學(xué)習(xí)語言文、運(yùn)用語言文的興趣，加強(qiáng)老師的語言文化素養(yǎng)?！ ?，鼓舞老師積極投入推普活動(dòng)，努力提高老師本身的三一話根本功，結(jié)合備課練鋼筆，結(jié)合板書練粉筆，結(jié)合寫課自練毛筆，結(jié)合任何說話場(chǎng)合提升本身的一般話素養(yǎng)?！ ?，組織老師聽課和評(píng)課，促進(jìn)老師說一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)、使用中國(guó)手語的才能。 ?！ ?，加強(qiáng)聾健溝通，構(gòu)建和諧的語言環(huán)境，從而為爭(zhēng)創(chuàng)語言文示范校奠定根底?！ ⑿麄鳈?、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵照語言文的標(biāo)準(zhǔn)
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