20xx一年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃推薦-文庫吧資料
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 析和推理才能，在“識別鐘表”時進(jìn)展比擬、綜合和推斷。依照統(tǒng)計數(shù)據(jù)答復(fù)簡單的咨詢題，并能與同伴交流辦法。感受并比擬一些物體的長度、大小和重量。依照詳細(xì)情況，我明白上、下、前、后、左、右，并初步有了定位的概念。在探究一位數(shù)加減口算方法的過程中經(jīng)歷豐富，能純熟地口算一位數(shù)加減；在20年內(nèi)學(xué)習(xí)加法和減法的可能。三、教學(xué)目的:經(jīng)歷從實際情況中提取數(shù)字的過程，明白20以內(nèi)的數(shù)字，并學(xué)會讀寫；對20以內(nèi)數(shù)字組成的初步理解和對符號含義的理解將使用符號或語言來描繪20以內(nèi)加法和減法的可能。他們大多數(shù)人思維爽朗，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃重，有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。這符合一年級兒童的年齡和心理特點，有利于各種知識的互動和合理認(rèn)知構(gòu)造的構(gòu)建。這里所表達(dá)的比擬思維、分類思維、除法和組合思維都是學(xué)習(xí)數(shù)與運算、空間與圖形、統(tǒng)計等
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