20xx英語教育實習(xí)鑒定表自我鑒定-文庫吧資料
2025-01-14 22:10本頁面
【正文】 讓他知道自己答得不正確，同時做出鼓勵性和肯定性的表情，從而使他更加自信，并進(jìn)行思考找出正確答案。在上課過程中教師的任何表情無不在向?qū)W生傳遞著知識的信息，當(dāng)學(xué)生回答錯誤時，我們可以做出帶有含義”。Be quiet!”。我們就可以充分利用手勢語來表達(dá)。rsquo。例如在課堂中經(jīng)常使用的語言”。
另外，我認(rèn)為手勢語在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔茫阉\(yùn)用到課堂來更能提高我們的教學(xué)效率，能恰到好處地表達(dá)出相應(yīng)的意思，更能給整個課堂增添色彩。
與學(xué)生相處方面，我充分利用大學(xué)期間所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識，處理好各種各樣的學(xué)生問題。由與同桌討論，到小組討論，到單獨(dú)發(fā)言。另外，針對我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn)，授課時，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供機(jī)會讓他們參與，從而調(diào)動他們的積極性，使他們也融入其他學(xué)生，融入課堂。同時，我還運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)方面，在帶教老師的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。才能胸有成竹地去面對學(xué)生，滿足學(xué)生們無窮的求知欲。只有不斷地學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，做到”。接下來的日子，我經(jīng)常會聽其他英語老師的課，涉取他們一些經(jīng)驗，擇其善者而從之，應(yīng)用在自己的教學(xué)課堂上。時間一分一秒的過去了，我漸漸地和學(xué)生溶在一起，緊張的感覺也沒有了，在講重點(diǎn)時，我會多次重復(fù)，并且讓學(xué)生復(fù)述。登臺講課是我期待已久的，雖說之前已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備，可是在走上講臺，面對80多位學(xué)生時，我有些緊張了。小學(xué)階段的英語課程與大學(xué)里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。在實習(xí)期間我用一種全新的角度來看待學(xué)生,以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。的時候的那種錯愕，漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。還記得第一次被學(xué)生叫”。小學(xué)生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個職業(yè)。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的”。
在時期期間，使我明白了不少道理。經(jīng)過實習(xí)，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。
英語教育實習(xí)鑒定表自我鑒定篇二 時光飛逝，短短三個月，九十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪。
跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。只要看到他們進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我也會表揚(yáng)或鼓勵他們。我暗自慶幸一開始就對他們嚴(yán)格。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。初見成效，我便
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