20xx智慧課堂下的四環(huán)節(jié)教學模式初探-文庫吧資料
2025-01-14 05:29本頁面
【正文】 候，北京四中網(wǎng)校上顯示的微課就有11個，如果再去搜索還有更多的微課內(nèi)容，我聽完了這11個微課后給學生發(fā)布了8個微課內(nèi)容，讓學生逐一的學習和理解。
二、學微課 微課具有短小精悍的特點，它以微型教學視頻為載體，針對某個知識點或教學環(huán)節(jié)的新型在線網(wǎng)絡(luò)視頻課程。同時讀完教材后要求學生把課后的練習部分做完，老師上課的時候核對答案。
對于教材上的其他部分內(nèi)容要勾畫圈點，不懂或者難懂的要作出標記，以留在后面學微課和老師講解的時候搞懂。讀第二遍教材的時候要求學生找一張一頁教材一半的紙張用來覆蓋教材上的解答部分，學生只留題目內(nèi)容，學生可以自己先做一遍題目，給學生強調(diào)不動筆不讀書，要讀書就必須動筆進行演算。學生通過課前讀書，可以對將要學習的知識進行一個整體的把握，在讀書的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學習的難點和重點，這樣在后續(xù)學習的時候就能有所側(cè)重的把握，這對于學習來說就能達到一個事半功倍的效果。我通過三年的數(shù)學教學總結(jié)了智慧課堂下的教學四環(huán)節(jié)：讀教材、學微課、釋難點、測水
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