20xx幼兒園小小班工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 03:37本頁面
【正文】 溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。
我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴?！笔止^(qū)”、”繪畫區(qū)”里是小朋友自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。凡是孩子自己能想的，應當讓他自己想。
鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。
小班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。
安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。
衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。
通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習慣。良好的生活學習習慣是符合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發(fā)展的前提。如開展”穿鞋小能手活動”、”爭做小老師活動”、”看誰紅花多”“誰的小手最能干”等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發(fā)展。
二、 班級管理：
小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學習等方面都不太適應，也不知道什么時候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎
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