20xx幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-01-12 03:32本頁面
【正文】 游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。
客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。
能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力。幼兒身體發(fā)展目標：
身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。加強幼兒語言的發(fā)展。為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ)。做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康。抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面發(fā)展。
二、班級工作核心目標
建立和諧、積極向上的班級氛圍。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識。本班幼兒活潑，在語言表達能力方面。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況。quot。quot。
在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。
根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。家長信amp。
每周發(fā)放一次amp。quot。quot。
召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
(七)娛樂活動
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
(六)日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(二)游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。
能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。quot。quot。
在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(四)藝術(shù)：
能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
了解日常生活中的自然現(xiàn)象
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