20xx小學教師述職報告共3篇-文庫吧資料
2025-01-12 02:29本頁面
【正文】 要教育好學生，教師務必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。
（一）、思想政治方面
想做一個合格的人民教師，首先就應有一個健康進步的思想。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
給你一篇小學教師述職報告的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。作為一名新教師，我積極參與學校開展的各項教研活動，深入聽課、評課，共同研究課堂教學方法，取長補短，相互促進，共同前進。通過一學年的努力，進步很大。
20xx學年，我任教的六（3）班，是全年級出了名的差班，不但養(yǎng)成習慣差，成績也差。
20xx學年，我又擔任新的五（2）班的班主任老師工作，因為有了一年的班主任老師工作經驗，因此對學生思想、學習和生活情況都有了更深更細的洞悉和了解，所以工作做得更加地細致周到，這一學年的期考，我班學生取得了語文第二、數(shù)學第一、英語第二的好成績。因此，在建設班風、學風，以及轉化差生上，取得了較好的成績。
工作中，我非常重視了解和研究學生的個體思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。
三、以愛促教育，以情促工作
帶著愛去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生間的距離；帶著情去教育，可以讓學生感到你真摯的愛，使學生容易接受你的教育，并誠意地加以改進。輔導做到既輔導優(yōu)生、輔導學困生、更要輔導“邊緣生”。
在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主題意識，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，較好地激發(fā)學生的求知欲望。我相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。
二、以特色促教學
教學上，我能堅持學習新課標，制定合理的教學目標，深入鉆研教材，把各種教學方法有機地結合起來。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的規(guī)章制度做好各項工作。多年來，始
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