20xx小學信息技術(shù)教學工作個人總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-01-12 02:15本頁面
【正文】 ，鼓勵學生大膽嘗試，主動參與。例如：在教學《初識Word20xx》時，先展示一篇圖文并茂的學生小報，然后告訴學生，我們看到這張學生小報就是用Word20xx制作的，非常漂亮，你們學了這一章內(nèi)容后也能制作出這樣漂亮的小報來。
一、情境教學法
情境教學法要求教師在教學中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的求知欲望。
篇三
課堂教學是實施素質(zhì)教育的一條主渠道，要取得良好的教學效果，除了確立與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教學目標、教學原則外，最根本的就是采用與教學原則相適應(yīng)的教學方法。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
?。?、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點?，F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。
由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。努力方向：
?。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧?，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。只有不斷反思，才有不斷進步！
回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。及時做總結(jié)，寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓
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