20xx學年教學工作總結-文庫吧資料
2025-01-12 00:44本頁面
【正文】 到這點。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。上課內容豐富，現(xiàn)實。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。另一方面，六班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
學年教學工作總結
這學期我擔任七年級五班，六班的英語教師。引導他們學會獨立生活的基本技能，以及做人的基本行為準則。
作為一名年輕的教師，我積極利用課余時間去聽老教師的課，認真地向他們學習。
認真批改作業(yè)，并及時講解，使學生有所提高。
利用每天的課余時間對學生進行輔導，及時查缺補漏，對學困生進行個別輔導，給他們進行強化訓練。
二、教學方面
積極參加教
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