家教社會實踐報告1500字范文-文庫吧資料
2024-12-16 22:03本頁面
【正文】 未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告： 實踐對象：實驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習(xí)成績較差)。 我也已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，在師范專業(yè)上我已經(jīng)學(xué)習(xí)的很不錯了，我決定利用暑假的時間參加社會實踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。面向社會，成長的聲音，參加實踐，升華自我。在調(diào)動中又增加了我的人脈，更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點?？此坪唵蔚囊粋€活動，在開展中會遇到很多大大少少的阻礙和困難，這些活動不僅需要上級與下級的良好合作，還要學(xué)生們的積極配合才能夠開展起來的。 在一起的時光總是那么的短暫，實踐的時光就這樣結(jié)束了，實踐給了我很多很多，給了我什么叫做快樂，什么叫做責任，什么叫做友情，什么叫做團結(jié)，什么叫做一個整體。 轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。沒想到交一個小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來可把我累個半死。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。剛開始可能是由于之間不熟悉，小 孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。自己是第一次家教。 我們18個人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)工處、院團委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會實踐能力。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。 一個假期的家教做下來，我感觸良多。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路?？梢韵胂?，這三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。望子成龍，望女成鳳。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時間，其中表妹剛上六年級，另一個表弟上五年級。就這樣，我的第一堂課開始了。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注。 邊說邊親自進入角色引導(dǎo)他們。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語 教材。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：“這是我人生第一次做老師，好好干，加油!”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象…… 很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。然而當告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈…… (二)First impression 第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。 (一)最熟悉的陌生稱謂 經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。 第五篇 家教總結(jié)與體會 為期一個月的教學(xué)，我在不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊!但同時也讓我認識到家教所處的現(xiàn)狀：受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。我結(jié)束了家教生活。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。我只好不時地督促他倆，鞭策他倆，使他們逐漸變得勤快起來。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因?不管怎 樣，有一點很清楚：他倆根本沒聽懂。過了兩天，為了了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。我講完后，問他們是否還有疑問。我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。?
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