【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡(jiǎn)介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力,并在設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練過程中,引導(dǎo)讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)融為一體,把個(gè)人的進(jìn)步與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-07-06 08:11
【摘要】第一篇:職業(yè)生涯教學(xué)設(shè)計(jì) 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教心學(xué)院心理****班 2010*********殷**** 第五章職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 幫助...
2024-10-29 06:32
【摘要】個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 目前很多大學(xué)畢業(yè)生為了所謂的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常一年換2~3個(gè)工作單位或?qū)幙洗龢I(yè),也不愿到比較辛苦的一線基層去。即使到企業(yè)工作,自己也很難對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,大部份是聽?wèi){企業(yè)需...
2024-12-13 22:13
【摘要】淺議職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 企業(yè)的基本資源是人力、物力和財(cái)力三大類資源,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又先后出現(xiàn)過五分說和六分說,即又加上技術(shù)、信息和時(shí)間。根據(jù)資源的根本性質(zhì),可以分為人與物兩類。物的因素雖然是衡量...
2024-12-16 22:02
【摘要】 -32-Page32大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))學(xué)時(shí)分配:基本每節(jié)1個(gè)學(xué)時(shí);授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗(yàn)式。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計(jì))在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢(shì)。究其原因,主要是來自于大學(xué)生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-15 21:00
【摘要】2020/9/181個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)主講:凌育章總經(jīng)理桂林茶嶺管理咨詢有限公司CHALINGMANAGEMENT&CONSULTINGGUILINCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/9/1821.
2024-08-24 19:17
2025-07-06 08:25
【摘要】引言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟(jì)因素也將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-07-05 19:52
【摘要】免責(zé)聲明:本管理工具由中人網(wǎng)會(huì)員提供。中人網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的管理工具進(jìn)行篩選和編輯,但是并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性或可靠性。該管理工具的版權(quán)屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)的問題請(qǐng)直接與提供者聯(lián)系。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案一個(gè)公司,往往是20%的人完成了80%的工作任務(wù)。企業(yè)必須時(shí)刻關(guān)注這20%的骨干力量,并不斷加以培養(yǎng)和激勵(lì),來帶動(dòng)企業(yè)另80%的員工,人才是公司的
2025-07-21 18:45
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計(jì)Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計(jì)劃學(xué)時(shí):32其中講課:32實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:0上機(jī):0適用專業(yè):勞動(dòng)與社會(huì)保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-22 06:44
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》必須包含以下內(nèi)容:對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(diǎn)(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備、
2025-07-26 04:52
【摘要】臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)(試行)臨沂大學(xué)教務(wù)處編印二〇一零年十二月前言為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型人才的國(guó)際化培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“從出口往回找”的指導(dǎo)思想,根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求,從學(xué)生意愿出發(fā),以就業(yè)“出口”為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)職業(yè)崗位的研究,進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適
2025-07-02 11:02
【摘要】我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書參賽人資料: 學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):班級(jí):姓
2025-05-08 22:19
【摘要】7/6/20201管理你的職業(yè)生涯(ManagingYourCareer)就業(yè)中心7/6/20202總體內(nèi)容和安排(contentandarrangement)?職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(careerdesigning)?求職應(yīng)聘(jobrecruitment)?有效演講(effectivepresentati
2025-06-01 12:27
【摘要】第一篇:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書要求 自我認(rèn)知 職業(yè)認(rèn)知 可職業(yè)規(guī)劃 設(shè)計(jì)書內(nèi)容職業(yè)決策 計(jì)劃與路徑 自我監(jiān)控1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)2.將人才測(cè)評(píng)量化分析與自...
2024-10-13 19:23