小學(xué)二年級(jí)語文水媽媽的孩子們?cè)摹⒔贪讣敖虒W(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 04:33本頁面
【正文】 著一條彩虹。 （4）讀句子：（邊讀邊想：帶點(diǎn)的字有什么特點(diǎn)）輕聲的練習(xí)。 ?、坌〗Y(jié)：他們都是可以用來數(shù)某種東西的，但要使用恰當(dāng)才行?！ 、賹W(xué)會(huì)用”一齊”造句。（特別注意2－8小節(jié)都只有一句話，第一字空兩格了，因?yàn)闇惽蓪?duì)齊，很容易看錯(cuò)的?！ ∫螅鹤忠魷?zhǔn)確、不漏字、不添字、不錯(cuò)字、不唱讀、不頓讀。 ?。?）你們能不能給他們分一分類？（按部首分類） ?。?）小組討論 ?。?）集體交流 ?。?）你能看出其中的規(guī)律嗎？（我發(fā)現(xiàn)”三點(diǎn)水”的字大多與水有關(guān)，”雨字頭”的字大多與天氣有關(guān)）并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì)看書：方方說的話?！ 〕鍪尽甭牎钡囊蟆 ≌J(rèn)真聽故事邊看短文內(nèi)容，做到邊聽邊記：水媽媽還有哪些孩子呢？ 請(qǐng)同桌一起把水媽媽的孩子在課文中圈出來，不重復(fù)圈?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文讓學(xué)生懂得烏云、彩虹、濃霧、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都離不開水。 大膽說說自己喜歡水媽媽的哪一個(gè)孩子，同時(shí)能合理地對(duì)他人的說話作出評(píng)價(jià)。 通過閱讀和在教師的指導(dǎo)下理解部分詞語的及句子的意思。” 【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文《水媽媽的孩子們》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課”每、湖、團(tuán)、濃、霧、露、珠、層、霜、聰”10
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