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安全法制教育個(gè)人心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 04:29本頁(yè)面
  

【正文】 體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提“人。說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。”那個(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō):“對(duì)不起,真是不好意思,我必須注意。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最終只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。能夠說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。安全法制教育心得體會(huì)4上一周,我們學(xué)校利用午時(shí)第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書(shū)籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn),也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹5?頁(yè)無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子。誠(chéng)然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。法制必須先從自身做起,從身邊做起。安全法制教育心得體會(huì)3法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。要使“八榮八恥”真正深入人心,既要有集中深入的宣傳教育,更要靠廣泛長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐。用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)自我的行動(dòng),以自我的行動(dòng)說(shuō)服群眾,影響群眾,帶動(dòng)群眾實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題上,下大氣力進(jìn)行整治,使禮貌禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善,讓人民群眾切身感受到教育活動(dòng)的實(shí)際成果。社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)僅有著眼于基層,使群眾樂(lè)于參與、便于參與,富有吸引力、感染力,“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心,內(nèi)化為人們的道德追求,更加堅(jiān)定自覺(jué)地踐行社會(huì)主義榮辱觀,造就良好的社會(huì)風(fēng)氣。僅有經(jīng)過(guò)道德實(shí)踐,才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個(gè)公民內(nèi)在的道德品質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一。知易行難,行重于言。最后通過(guò)五法的學(xué)習(xí),作為一線教師的我會(huì)始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名教育者所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),依法教學(xué),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意
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