家長(zhǎng)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:28本頁(yè)面
【正文】 仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展?！ ×私怅?yáng)光、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害。 了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的’關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。 運(yùn)用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征?！ 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)： 能以自我為中心辨別左右方向，體會(huì)空間方位的相對(duì)性?！ ∧苡斜砬榈闹v述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能?！ ≡诩w生活中，能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn)，能用描述性語(yǔ)言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情?！ ∵\(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)?！ 〈胧和ㄟ^(guò)日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?！ ∧苷_地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?！ ×私馍鐣?huì)中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得?！ ≈鲃?dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。 ?。ǘ┥鐣?huì)領(lǐng)域目標(biāo)： 初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響?！ ≌莆瞻踩褂蒙钣闷?，游戲材料和體育器械的方法?！ ∧苎杆儆行虻拇┮路^熟練的整理床鋪和自己的物品?！ ∨懿阶藙?shì)正確，會(huì)變速跑，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。 聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)形，做早操。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信?！ 〉瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣?！ ∫弧嗉?jí)情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)?！ ±^續(xù)做好家訪工作?！ ≌匍_(kāi)小型家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表?！ ∽龊弥邪喽渭议L(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)?！ ∽龊眯“喽渭议L(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)?！ ∷?、具體內(nèi)容： ?。ㄒ唬┤路荩骸 @長(zhǎng)召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)?！ 。?）豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。 三、工作措施： 加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性?！ 《?、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。 家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇3家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。 通過(guò)家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹每月及每周教育教學(xué)計(jì)劃，宣傳幼兒教育觀念，指導(dǎo)保育、教育的經(jīng)驗(yàn)與方法，介紹家長(zhǎng)成功的育兒經(jīng)驗(yàn)等。問(wèn)卷調(diào)查，征對(duì)班上孩子各時(shí)期的一些問(wèn)題，設(shè)計(jì)各種問(wèn)卷調(diào)查表，由教師、家長(zhǎng)填寫，以便更好了解孩子在園和家長(zhǎng)的情況?！ ⊥ㄟ^(guò)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、填家園聯(lián)系表等多樣化、人情化的形式，讓家長(zhǎng)在輕松、和諧、友好的氣氛中，了解班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃，了解老師的工作，一起商量、討論如何教育孩子方式、方法，將幼兒常規(guī)管理得更有效。 加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，充分發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)、家庭教育指導(dǎo)師及班級(jí)教師的作用，共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1