家長(zhǎng)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還給家長(zhǎng)提供發(fā)表看法的機(jī)會(huì)，并將這些知識(shí)內(nèi)化，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！ 〕珜?dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力?！ 。?）把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 ?。ǘ┧脑路荩骸 ∽龊酶靼嗟募以L工作?！ 。ㄋ模┝路荩骸 ￠_展“慶六一”活動(dòng)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一學(xué)期。在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗(yàn)已有4多年，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作（二、幼兒發(fā)展目標(biāo) ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標(biāo)： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。 措施：通過(guò)日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心同伴，主動(dòng)照顧體貼他人。 有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?！ ∧苡斜砬榈睦薯炘?shī)歌，辨別聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同，體會(huì)其情感的含義?！ 〈胧和ㄟ^(guò)語(yǔ)言區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！ ≡诔扇说闹笇?dǎo)下，能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)?！ W(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字?！ ∠矚g隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲?！ ∧喙ぃ汗膭?lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。 措施：通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！ 「鶕?jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)?！ 《酱偕罾蠋煾愫冒嗉?jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生?！ 〖訌?qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)?！ 《ㄆ谂c家長(zhǎng)溝通。 六、安全工作 大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水?！ 〖议L(zhǎng)工作計(jì)劃篇5一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平 每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。如每年一次評(píng)選十佳”好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等?！ W(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展?！ W(xué)?？平滩抗ぷ饔?jì)劃 第一，改善教學(xué)方式方法，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?，推進(jìn)課外輔導(dǎo)工作。 2，滿足各學(xué)科發(fā)展需要，開展校內(nèi)教務(wù)培訓(xùn)。希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到本屆高一學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫性，任務(wù)的艱巨性，讓家長(zhǎng)和學(xué)生能正確認(rèn)清形勢(shì)?！ ?）聯(lián)系多功能教室負(fù)責(zé)人，把召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間及安排告知，請(qǐng)求幫助安排使用內(nèi)部設(shè)備。蔣慧娟老師就學(xué)生入校成績(jī)、目前學(xué)習(xí)情況、心理狀況、生活習(xí)慣以及將來(lái)升學(xué)方面做了一些相應(yīng)的指導(dǎo)。從家長(zhǎng)角度，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何幫助學(xué)生一起順利度過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)生活，如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如何和老師保持聯(lián)系等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行交
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