幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃例文-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:23本頁(yè)面
【正文】 ，提高綜合能力?！ ?二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，能用點(diǎn)、線等簡(jiǎn)單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡(jiǎn)單形象?！ ?四)藝術(shù)領(lǐng)域：，能借助動(dòng)作、語言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受?！ ?三)科學(xué)領(lǐng)域：，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。動(dòng)作比較自然。 三、幼兒發(fā)展目標(biāo)： (一)健康領(lǐng)域：，情緒基本愉快。愛自己的班級(jí)，愛自己幼兒園。本班以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在班級(jí)起到帶頭作用，調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度?！ 《?、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我班的實(shí)際情況，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實(shí)的開展一系列活動(dòng)。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請(qǐng)求幫助，對(duì)老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求去做，其中有三個(gè)幼兒愛哭，不聽老師的指令?！ ?duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育?！ ?duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展測(cè)評(píng)，填寫《幼兒快樂成長(zhǎng)手冊(cè)》。 展“炎熱的夏天”主題活動(dòng)，開展“找陰涼”、“玩水”等活動(dòng)?！ ±^續(xù)排練節(jié)目，準(zhǔn)備舞臺(tái)演出。 迎“六一”幼兒慶?；顒?dòng)?！ ?五月份): 對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動(dòng)成果，并尊重勞動(dòng)人民?！ ￠_展“比一比”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的競(jìng)賽?！ ьI(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青?！ ￠_展“找春天”主題活動(dòng)，對(duì)馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動(dòng)(如飼養(yǎng)小蝌蚪)?！ @植樹節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，教育幼兒愛護(hù)樹木。 更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項(xiàng)活動(dòng)?！ ∷摹⒈緦W(xué)期月工作安排 (二、三月份): 制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃。 按時(shí)更換家園櫥窗內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況，并向家長(zhǎng)提供新的幼教信息?！ 《嗍占袼囍心喙さ淖髌罚層變盒蕾p，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手操作的欲望?！ 「鶕?jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力?！ ±酶鞣N繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用棉簽、手指、蠟筆等作畫。 游戲活動(dòng)的時(shí)候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作?！ ⊥ㄟ^談話活動(dòng)，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護(hù)自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為?！ ?四)科學(xué) 利用散步春游等活動(dòng)，初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒觀察的興趣?！ ьI(lǐng)幼兒參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！ ≡诟鞣N活動(dòng)中為每位幼兒創(chuàng)設(shè)、提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自信心和自尊心?！ ⊥ㄟ^談話活動(dòng)、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初
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