小學二年級語文地球的清潔工原文、教案及教學反思-文庫吧資料
2024-12-07 04:19本頁面
【正文】 要想被錄取，就要有自己的本領(lǐng)啊，下面你就來選擇自己最喜歡的一種小動物，帶他向大家介紹一下自己的本領(lǐng)吧！ 仔細讀課文，選擇自己喜歡的小動物的話多讀幾遍； 小動物們都做了哪里的清潔工？ ?。ò鍟汉Ｑ蟆⒔?、地面、地下、牧場?！ 游锃h(huán)保局要招收一批清潔工，模樣丑的小烏鴉也來報名參加，要做合格的地面清潔工，因為它覺得自己最合適?！ 〕螅号c美相反的是誰？ 淡：與濃相反的是誰？ 埋：先將土扒開，將東西放在土里面，再用土蓋上，是？ 優(yōu)秀火車隊認詞 單人火車隊，雙人火車隊認詞 清潔工、招收、一批、考官、合格、合適、淡水、模樣、扔下、埋上、美丑 模樣：強調(diào)讀音 美丑：這個詞可真有意思，你能像她一樣再說出一個兩個字正好是相反的意思的詞嗎？（左右、前后、上下、濃淡、深淺、天地……）將這些有意思的詞在課下收集到自己的小本本上?！ 。ǘ┪覀兛梢赃M行識字游戲了嗎？ 出示帶有拼音的十四個生字，指名讓學生讀，說說自己是怎樣認識的。 那，“我想知道有幾個動物來報名了，我想知道都有誰來報名了，”這兩個問題我們都解決了?！ 】炜熳x讀課文，看看你能不能第一次讀就能解決這些問題，遇到生字朋友多打招呼，用自己喜歡的辦法認識他們！ 學生自由讀文。 教學具準備：六種動物的頭飾。了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思。有了你們，地球的環(huán)境一定會變得更加美好！” 【篇二】小學二年級語文《地球的清潔工》教案 教學目標： 用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，認識動物在保護地球
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1