小學(xué)生五年級讀后感精選-文庫吧資料
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 杯霍霍成上圖那樣。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受，并逐一記錄下來。以后，我會更加熱愛漢字，要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，寫好漢字。還有“徐孺子解字勸鄰人”，講了兩個(gè)字只差一個(gè)筆畫，但是意思差距非常大。倉頡每日俯瞰鳥獸山川，觀察日月星辰，不就倉頡就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“?！?、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了，他通過觀察事物，模擬事物造出了文字。這個(gè)故事講了漢字當(dāng)中的同音字，很多漢字還是多音字。因?yàn)椤皦亍焙汀昂蓖?，所以地主要窮人還給他一“湖”酒。現(xiàn)在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭取取得優(yōu)異的成績!” 【篇三】小學(xué)生五年級讀后感精選 今天我讀完了《漢字的故事》這本書,它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來的以及有關(guān)漢字的一些小故事。他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。 看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。身上蓋的是晚霞。他睡得是磚。他沒有親人也沒有家。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環(huán)境，我們不僅衣食無憂，還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí)，這對于凡卡來
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