四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:05本頁(yè)面
【正文】 到美國(guó)某名牌大學(xué)深造?！ ∮羞@么一個(gè)故事：一天，年邁的漁王問(wèn)年邁的漁夫：老弟啊，想想過(guò)去的幾十年里，我每次打到的魚(yú)總要比你多出許多，怎么現(xiàn)在，我兒子的捕魚(yú)技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了?漁夫問(wèn)：那你是怎樣教兒子的呢?漁王說(shuō)：為了讓他少走彎路，我從小就把他帶在身邊。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。 當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的另一半是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺(jué)。 每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話總之，在他的眼里，孩子一無(wú)是處?！ ∫唬闷胶偷男膽B(tài)去看待孩子，看到孩子的另一半?！ 〖议L(zhǎng)只有克服以上四大心理誤區(qū)，針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，施以教育，才能讓孩子健康地成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥， 甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。溺愛(ài)往往出現(xiàn)在孩
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