大學(xué)生防溺水教育主題班會(huì)-文庫吧資料
2024-12-07 04:01本頁面
【正文】 泌物及其他異物。” 學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法?！ ∪魶]有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)?！ ?1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶? 生作討論后，師鼓勵(lì)其列舉各自想法?！ ?四)如何自救 (師)溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過5—6分鐘?！ ?二)致死原因 據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 (師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄?！ W(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)。2011年5月26日下午，重慶開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢(shì)有增無減。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生?！ ?師)今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題：防溺水安全教育)?！ W(xué)生思考后舉手回答自己的想法?！ ?師)聽了這個(gè)案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入新課 2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止?！ 、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。讓落水者攀扶上岸?！ 〖本确椒ā ∪粲龅侥缢撸瑧?yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。呼氣要淺，吸氣要深?！ ∧缢跃群图本确椒ǎ骸 ∽跃取 ∪f一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。飲酒不宜游泳?！ ∮斡景踩马?xiàng)要點(diǎn)： (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時(shí)切勿太餓、太飽。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育 授課內(nèi)容： 先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)： (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。 ?月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。 6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性?！ ≌莆杖绾晤A(yù)防溺水和溺水急救措施?！ 〈髮W(xué)生防溺水教育主題班會(huì)3 一、活動(dòng)目的 增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。水無情，人有情。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。請(qǐng)同學(xué)說說————怎樣珍惜每一天? 小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。 同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣?！ ?3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。 對(duì)于溺水者，除了積極自救外，
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