幼兒園大班語(yǔ)言經(jīng)典課件-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:01本頁(yè)面
【正文】 能力。這也引起了我的思考。最近，災(zāi)后的心理輔導(dǎo)和治療成了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)?！ ∧阌惺裁春ε碌慕?jīng)歷？你遇到害怕的事情會(huì)怎么辦？ 鼓勵(lì)幼兒做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。 看后分析討論： 小卡咪開始的時(shí)候是一只什么樣的小貓？你從什么地方看出它的膽小？那它為什么還要出門？ 小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的現(xiàn)象？是怎樣安慰自己的？最后它變成了一只什么樣的小貓？ 四、我也很勇敢?！ ≡瓉?lái)卡咪是只膽小的小貓，到了晚上它就不敢出門了。和它打個(gè)招呼?！ 〕鍪拘∝埧ㄟ湫蜗髨D片。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 電腦課件?！ ⊥ㄟ^(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默?！ ∫龑?dǎo)幼兒大膽想象猜測(cè)，能夠用清楚、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)延伸：表演故事 ?。?）討論：怎樣表現(xiàn)出阿凡提的機(jī)智勇敢以及大官面對(duì)阿凡提的機(jī)智勇敢所表現(xiàn)出的膽小害怕？ ?。?）以小組的形式進(jìn)行表演?！ 。?）組織幼兒以小組的形式討論：阿凡提是一個(gè)什么樣的人，為什么？ （3）幼兒交流自己對(duì)阿凡提的認(rèn)識(shí)?！ 。ǘ﹥A聽故事 ?。?）聽錄音故事《聰明的阿凡提》，初步了解故事內(nèi)容?！ 。?）從這個(gè)人的服飾上你能看出他是哪個(gè)民族的人嗎？你知道他是誰(shuí)嗎？（阿凡提） （3）很久很久以前，在我國(guó)新疆地區(qū)有一個(gè)經(jīng)常騎著毛驢的人，他常常想出聰明的辦法幫助窮苦的老百姓，他的名字
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