幼兒園大班花樣玩繩教案三篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:00本頁(yè)面
【正文】 有朋友！怎么辦？（孩子們一致表示要與大繩交朋友） ?。ㄆ撸┗顒?dòng)結(jié)束： 繩子哥哥找到了朋友很高興，我們一起到院子里跳大繩吧！幼兒園大班《花樣玩繩》教案篇三 活動(dòng)目標(biāo) 探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。比如：毛線可以編織；草繩可以做成精美的工藝品；麻繩可以镎鞋底；藝術(shù)繩可以編中國(guó)結(jié)；……其實(shí)，在我們的生活中還有一些特殊的繩子，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪欣^續(xù)關(guān)注它吧！ ?。┘ぐl(fā)幼兒在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有朋友會(huì)很孤單的?！ 。ㄎ澹└爬偨Y(jié)、拓展知識(shí)?！ ∮變合嗷バ蕾p同伴的玩繩過(guò)程?！ 『⒆觽兌颊业搅俗约合矚g的繩寶寶，下面請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)，你手里拿的是什么繩子？（毛線繩、跳繩、草繩等）它有什么用處？（綁東西、織毛衣、縫衣服、拖車(chē)等）用它可以做什么游戲？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：一人玩、兩人玩或多人玩） 孩子們想出了這么多玩法，下面請(qǐng)你們找到自己的好朋友，兩人或多人來(lái)玩這些繩子，你覺(jué)得還有什么更好玩的玩法嗎？ （引導(dǎo)幼兒相互合作，體驗(yàn)玩繩的樂(lè)趣，在合作中創(chuàng)新繩子的玩法，感受繩子的奇妙。（依次出示不同的繩子） 幼兒自由觀察、自由選擇自己喜歡的繩子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒準(zhǔn)備不同的繩子，豐富幼兒對(duì)繩
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