家長工作總結-文庫吧資料
2024-12-07 03:57本頁面
【正文】 長進行電訪和面談，讓家長知道小孩近段時間在園的不良行為習慣。 家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。 利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性 我們認真辦好每一期家長園地，為彼此更容易交流?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。 隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。 在主題活動《秋天的消息》中請家長帶領幼兒秋游，找找秋天的樹葉帶來做‘形形色色的秋天’。 積極爭取家長資源，豐富主題活動 好多的小朋友都在家長的幫助下采集來了各種幼小對比圖片。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。 家長工作總結（2） 教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。 使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。所以我們的家長都很樂意將自己對孩子的一些問題大膽拿出來跟老師交流，而且在遇到不明白的問題時也能坦誠地詢問和建議。網(wǎng)絡的互聯(lián)性，為家長和教師提供了另一個嶄新的空間。每月一次的親子聯(lián)誼活動，讓家長和孩子一起在幼兒園里玩游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，每次活動結束時，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。 召開家長開放日和親子聯(lián)誼活動活動。我們每個班級都能認真辦好每一期家長園地，及時向家長傳遞一些科學的育兒方式，使得彼此更容易交流?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我各班的主題活動得以順利有效的開展。每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗、校信通及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活
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