小學(xué)五年級語文讀書再讀書課件【三篇】-文庫吧資料
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 趣高雅 (1)創(chuàng)設(shè)情境：(媒體出示圖片)泰戈爾的詩語言雋永，想像豐富，百讀不厭，閉上眼，讓我們展開想像的翅膀，在一個初春的早晨，跟隨作者來到茂密的樹林中，深呼吸一下，你現(xiàn)在有什么感受? (愉悅、快樂、享受……) 就這樣沐浴清晨的陽光，全身心地放松，吟誦《金色花》?！ 睢钗覜]有，沒有，但我卻，這是因為讀書讓我身臨其境?！ ?4)師：誰能用朗讀把我們帶到美麗的非洲大陸和圣潔的南極大陸，使我們“身臨其境”?(指名讀，齊讀) (5)讀書一大好處就是使我們視野開闊，在平時閱讀中，你有沒有這樣的體會、感受，請用下面句式說一說。讀了她那本圖文并茂的畫冊，你仿佛怎么樣? 生交流。德格雷。 (媒體出示圖片：《我的野生動物朋友》封面) (3)是啊，第23課節(jié)選自《我的野生動物朋友》一書，她的作者是一位10歲的小女孩蒂皮amp。(媒體出現(xiàn)選項，點擊下方按鈕隨機選擇) (媒體選項一)▲讀書使人視野開闊 (1)齊讀?！ ∽x書使人眼界開闊，增長才干，讀書真使人受益無窮，課文列舉了讀書的五點好處，對每一點論述都獨立成節(jié)，瀏覽第512節(jié)，你對讀書哪點好處感受最深，可以多讀幾遍，也可以有感情地朗讀，也可以對不明白的地方提提問題，或?qū)懴氯詢烧Z的體會。生說。”師指板書說：“讀書能使我們——”生讀：“視野開闊，情趣高雅，使人美麗，思想深邃，豐富人生。 (3)師生合作讀板書。 生交流，師板書：視野開闊，情趣高雅，使人美麗，思想深邃，豐富人生 (1)指導(dǎo)書寫“邃”。它究竟有哪些好處呢? 二、初讀課文，整體感知?！ ∠襁@種既高興又懊悔的事，在我們的生活中也經(jīng)常出現(xiàn)，讀書就是如此。 (媒體出示圖片，師述：“商人撿石頭的故事) (1)商人為何高興?為何懊悔? 交流。 書是一個大花園，充滿了醉人的芬芳……) 說得真好。 (板書：書) 如果讓你打個比方，來形容一下你的這位“朋友”，你會怎么比呢? (書是一片汪洋大海，讓我暢游?！ 〗虒W(xué)工具： 教學(xué)課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，揭示課題?！ ×私鈺奈宸N好處，根據(jù)自己的讀書經(jīng)驗，總結(jié)一兩種讀書的好處，并用總起分述的方法寫下來?！ 酒啃W(xué)五年級語文《讀書再讀書》課件 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)字詞，積累詞語，理解“懊悔”“囫圇吞棗”“身臨其境”“賞心悅目”“深邃”等詞語的意思。文章從作者的親身經(jīng)歷談起，很有說服力，而且非常深入地談到讀書的各種作用，我覺得非常實用，學(xué)生也學(xué)得很投入?！ 〗虒W(xué)板書： 讀書再讀書 故事引入(比喻) 作者讀書的切身體會 五種讀書的好處 號召多讀書?！ ?
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