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四年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-12-07 03:50本頁面
  

【正文】 作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。全冊共20課,,其中造型表現(xiàn)及設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大的比重,欣賞評述大多隨堂教學(xué),均分配在各課中。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。六、教學(xué)進(jìn)度:  四年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇4一、學(xué)情分析:  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。同時,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。五、教學(xué)措施:  1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)忑價值。3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望。難點(diǎn):  1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品?! ?.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域  造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域  學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。全冊共20課,,其中造型表現(xiàn)及設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大的比重,欣賞評述大多隨堂教學(xué),均分配在各課中。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高?! ∥?、教學(xué)進(jìn)度:  教學(xué)內(nèi)容課時  教室一角3  花手帕1  創(chuàng)意繪畫—色彩的基礎(chǔ)知識2  紙品樂陶陶4  時間告訴我2  蔬果的聯(lián)想1  剪紙故事5  創(chuàng)意繪畫—捉迷藏2  創(chuàng)意繪畫—下雨了2  拼泥板2  創(chuàng)意繪畫—鞋子的聯(lián)想2  雪花飄飄2  窗口2  創(chuàng)意繪畫—比比誰的牙齒白2  色彩ABC2  乘風(fēng)破浪2  四年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇3一、學(xué)情分析:  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。  培養(yǎng)學(xué)生的`形象思維能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系?! ∷?、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:  鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力?! ‰y點(diǎn):是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能?! ∽⒁鈱W(xué)科之間的積累和聯(lián)系,注意學(xué)科知識的綜合,利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能,使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活?! 《⒈酒诮虒W(xué)的主要任務(wù)和要求  以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念?! ≌n時安排:  第一周:賀卡  第二周:誘人的瓜果、瓜果的想象  第三周:冷色與暖色冷暖色彩、調(diào)的畫  第四周:紙版畫  第五周:紙版畫  第六周:藏書票  第七周:奇怪的夢  第八周:迷人的游樂場  第九周
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