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幼兒園元旦教案大全(10篇)-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 03:48本頁(yè)面
  

【正文】 兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)?! ?.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段?! 〗處煟骸靶∨笥眩銈冎澜裉斓挠變簣@為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”  教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩??”幼兒自由回答?! ?.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)?! ?.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;  4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。【篇六】幼兒園元旦教案:迎新年、慶元旦  活動(dòng)目標(biāo):  1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?! 。?、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。  材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、  第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”?! 〉谝唤M:制作賀卡  材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)) ?。ㄈ┮龑?dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。 ?。础⒉シ拧靶履昀先恕钡匿浺?,萌發(fā)對(duì)新年的期盼?! l(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望?! 。?、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望?! ∫黄鹂葱履昀先说亩Y物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?  (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的? ?。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述?! 」膭?lì)幼兒大膽講述。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)  師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)? ?。?、新年倒計(jì)時(shí)?! 。?、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒?! 。?、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。  活動(dòng)準(zhǔn)備 ?。?、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。 ?。?、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅?! ∮螒蛎Q(chēng):《揪尾巴》  游戲名稱(chēng):《好運(yùn)等著您》  游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱(chēng),游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物?! ⒓拥募彝ィ旱谝唤M:程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵  游戲名稱(chēng):《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲(chóng)爬爬爬》  游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。  簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義?! ≡鲞M(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情?! ∮醚莩龅男问?,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)?! 。?)出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)報(bào)警,不要跟陌生人走等?! 。?)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。 ?。?)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體?! 〗處熆偨Y(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力?! 〗M織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力?! 〗處煟盒∨笥褌儯龠^(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦?! ∽寣W(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗?! ⊥暾?、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。【篇三】幼兒園元旦教案:元旦安全  活動(dòng)目標(biāo)  了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?! √崾荆菏帐敖淌視r(shí),播放《新年好》的音樂(lè)?! 、诳筛鶕?jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。  賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅?! 〗處煂⒅谱骱玫馁R卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法?! ⌒履昕斓搅耍⌒芙o小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡  教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?  教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、激發(fā)幼
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