【正文】 仿，喜歡打打鬧鬧。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動）?！　《嚓P心子女的學習。又比如，對有些孩子來說，只要他肯努力，他是很有希望的，這又可以成為孩子前進的動力?！　∶總€學生應有自己奮斗的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子“跳一跳，摘到桃”?！　τ谌缱吆眠@一步，在此謹向各位家長提出以下幾點建議?！　×昙壍男W畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗，走好這一步，對孩子今后的學習、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。因為你們的行動不僅表示了對學校工作的理解支持，更表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的無窮力量。經(jīng)常聯(lián)系，能使雙方增進了解，發(fā)展友誼。孩子的發(fā)展平時是一種比較平衡的量變過程，但是質變就孕育其中。每次與家長或學生的電話交談都十分愉快，現(xiàn)在我們班的許多同學和家長都會主動打電話或到學校里來與我交換情況，有什么問題也隨時來向我詢問，我深感榮幸，因為我覺得是家長對我的信任越來越高了！　　其次是家長和老師要保持經(jīng)常聯(lián)系。若家長主動聯(lián)系，就能及時進行交流，立即展開有效的配合。其實，教師忙的就是教育孩子，家長主動來交流情況，怎么會不歡迎呢？家長主動聯(lián)系會給教師帶來便利。首先是家長主動聯(lián)系。這是我所不愿意看到的或聽到的，我們的目的是解決問題，改進或提高孩子的學習，不是怨天尤人，那樣只能是自討苦吃，自吞苦果。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我不愿意看到的，也是絕對不允許的。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律?！　”M量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。在有能力的情況下督促孩子進行課程的預習鞏固，強化當天的知識，使孩子做到融會貫通；有必要的情況下讓孩子講給你聽，你是否聽懂看是否孩子學會？這一點尤其數(shù)學學科尤為重要。所以我希望家長朋友多費點心思，繼續(xù)配合老師做好以下幾個方面的工作?！　∷?、關于家庭教育方面：　　教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任，更是社會的責任。盡管如此但他們缺乏一定的辨別能力，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，要加強對孩子的監(jiān)管監(jiān)督力度。在孩子面前不要議論其長短，不要傷孩子的自尊心，特別是一些上進心比較強的孩子，當時不說（不批評），過后心平氣和的分析原因，針對問題制定改進的措施效果反而更好?！　⌒睦矸矫妫汉芏嗍虑槎继幱诤闷?，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。所以總是感到孩子學習很吃力，缺乏學習的主動性，刻苦性。對于我們大人來說缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奮斗目標。時間一長附帶的一些毛病也就滋生出來，像粗心了、沒聽懂了等等。另外，還有朗讀的作業(yè)，希望能得到家長足夠的重視，如果哪一天確實有事可以說一下原因，別隨便簽個名，讓學生有機可乘，認為不完成作業(yè)，家長也可以袒護。趁現(xiàn)在記憶力強多讀些書，到長大時隨用隨取。多讀書的好處很多。讓他們從書中自己感悟、自己體會，多思考，這樣靈活性的作業(yè)會更多，布置摘抄、搜集資料、調查、家長與學生共讀一本書、寫讀書筆記等，這樣的作業(yè)，還需要家長給予足夠的重視，能出個好主意就出個好主意，但有一點一定不能替學生代勞，如果這樣學生又形成依賴心里。因此在可能的情況下要讓孩子廣泛閱讀課外書，可以是文學藝術，天文地理，歷史，社會知識，音美欣賞等。　　閱讀作業(yè)。家長有時間可以檢查這一項作業(yè)內容。要求能體會出所摘抄詞句的優(yōu)美之處，抄寫時要求認真。回來后，再讓他回憶印象最深的是哪一件事，按順序寫下來就行。有的家長總認為作文是老師教出來的，實際并不完全是這樣，學生頭腦中要有內容可寫。一旦要作文，就要求把這個整體變成一條線有條有理地寫出來，這時學生就找不著頭緒，不知該從何入手。剛開始時先讓他做一件事，要求認真體會，認真觀察，做完后把想的什么寫下來就可以了。孩子會有許多新奇巧妙的想法，如果不及時、善于引導，那些想法就會被扼殺。一般是鞏固課上所講基礎知識，家長有時間可以給孩子看看，對照課文中的詞語，特別是基礎差的學生，家長盡量能積極地抽寫，如果有錯誤，找出錯字的原因，錯在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢?！　《㈥P于作業(yè)有這樣幾種內容：　　生字詞。每一次考試閱卷，都有一定的側重點，都有一定的難度，即使孩子答錯了也要看是否粗心或沒看清楚？是否理解？問題出在哪里？要認真地分析，然后，針對問題制定對應的措施或方案，讓孩子的不足與長處得到充分的補給，使孩子有長足的進步；特別是一些資質不錯的孩子，希望家長不要讓他的優(yōu)勢資源浪費了，那樣，你最終會后悔的。不要認為分數(shù)就是一切。面對孩子進入高年級，每天都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有意啟導才能使孩子健康成長。感謝你們對我工作的大力支持。我相信只要你是一個有心的家長，就一定會把自己的孩子培養(yǎng)得越來越出色。還有碰到不認識不會讀的單詞，可以借助電腦上網(wǎng)搜索百度，輸入單詞，基本會找到單詞發(fā)音。比如讓哥哥姐姐幫助訓練，或者親戚家哥哥姐姐呀等等。早晨讓孩子說“goodmorning“等?！　∮杏⒄Z基礎的家長可以給孩子做聽說讀寫的訓練。26個字母的大小寫要達到四會，33個單詞要達到四會，其他還有很多單詞、詞組要達到“三會”（62頁），句型要達到“三會”，主要是課本A部分和C部分的句型。（使用媒體，電子課本，進行培訓）培訓主要內容：介紹教材每單元構成。英語雖然不是我們母語，但是也必須要達到四方面要求：聽、說、讀、寫。但是學好英語確實不容易，因為沒有具體的語言環(huán)境。英語學科對于學生來說，是一門全新的課程。但是我覺得我們把家長會放到期中測試之后也有一定的好處。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。　　尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習慣也就培養(yǎng)成了?！　♂槍Ρ緝越滩牡囊蠹疤攸c，向各位家長朋友提二點建議：一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。認真負責的習慣?！　∪椭鷮W生養(yǎng)成良好的學習習慣.　　教育孩子上課認真聽講。其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏?！　《?、努力培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣　　現(xiàn)代學習觀指出:孩子在小學階段的學習,知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀，同樣聰明，應該根據(jù)每個孩子特點，有針對性的輔導督促?！　∫?、數(shù)學學習概況　　數(shù)學是一門基礎學科，學校和家長們都非常重視?！　∽詈?，我代表張溝二小的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康?！　∵€有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任?！　∥覉孕牛辛四呐浜?，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。　　最后說說家長要及時與教師進行溝通　　一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，并且學校老師除開展活動外，打了下課鈴就會及時放學。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗等?！　≡僬f說學生的安全問題。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……?！　〉诙⒁囵B(yǎng)孩子的良好習慣。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育?！　∪齻€月來的共同生活，我用心感受著我們的學生，你的孩子的成長與進步，為此我欣喜著，但更可望在今后的工作中得到你們的支持與配合。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。我講這個故事是想告訴大家，教育需要協(xié)作，很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是無用的。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。神仙拿出兩樣東西。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。正如我校教師在師德報告中曾這樣寫到：我們希望別人怎樣對待我們的孩子，我們就應該怎樣對待別人的孩子。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關愛每一個學生。　　三個月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著，我們的辦學理念正逐漸被大家認可?！　￠_學已經(jīng)三個月了，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的觀念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質教育，注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。有專職教職教師52人，?？茖W歷達標率為85%，本科學歷8人，其中有小學高級教師33名，市級優(yōu)秀教師2人，優(yōu)秀班主任5人，骨干教師13名，教師隊伍的專業(yè)程度居全鎮(zhèn)前列。更值得欣喜的是我們學校下學期將全額配置最新款的交互式“班班通”，教學硬件設施躍居全市領先水平?！　∽呓鼘W校，優(yōu)美的環(huán)境，精美的校園文化墻，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發(fā)展，學校的各方面將發(fā)生日新月異的變化。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚?！　≡僖淮胃兄x您的參與和支持！易驕傲，因此學習成績不拔尖；胡廷偉不會做的題目會主動問老師，但上課有時會有小動作。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋?！　『脮等松窐?，美文乃讀者佳肴。在此，我誠摯地邀請您加入到我們的行列，一起來為孩子創(chuàng)設良好的讀書條件，營造濃郁的讀書氛圍，在閑暇時間能夠和孩子一起共讀，引領孩子熱愛閱讀，暢游書海，讓書香浸潤孩子的心靈，讓讀書成為孩子們童年里最美好的回憶。學生在這一系列的讀書活動中，不僅對書籍產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣，增加了閱讀量，開闊了視野，提高了自己的語文素養(yǎng)，而且在潛移默化中養(yǎng)成了喜歡閱讀的優(yōu)秀習慣，這將使他們受益終生?！　¤b于此，我校一直堅持將學生的讀書工作作為我校的重點工作，全面深入開展了以讀促寫，讀寫結合活動，堅持每日閱讀半小時，建立讀書筆記，堅持仿寫和小練筆，撰寫自己的閱讀感悟，將閱讀與寫作有機結合；建立了班級圖書角，舉辦了學校圖書館開放日活動，定期開展了好書推介會、讀書交流會和好書對對換活動，舉辦了讀書演講比賽和讀書節(jié)活動等，積極打造了“書香班級”“書香校園”，營造了濃厚的讀書氛圍，收到了良好的閱讀效果。但學校在推廣讀書活動的過程中發(fā)現(xiàn)有的孩子手中可讀的課外書很少，學生的閱讀量亟待提高，閱讀的視野比較狹窄；生的閱讀效率不高，學生存在兩極分化現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為閱讀速度較慢，閱讀技巧的匱乏。小學生正處于人生的起步時期，如剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，這“甘露”的獲得，不能只滿足于課內有限的閱讀內容，更需要學生依靠課外閱讀去采集吸收。社會發(fā)展日新月異，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)一去不復返了，只學習課本上的那點死的知識，已經(jīng)遠遠達不到時代對于孩子今后發(fā)展的要求了，相比城鎮(zhèn)小學生，農(nóng)村小學生的課外閱讀量比較少，閱讀面比較窄?！　∽詈螅蚁胝f的是：我們的目標只有一個，就是要把孩子教育好。當然，我在工作中，難免也會有不足之處，希望大家及時想我指出，或者不好意思給我說的，就給我的搭檔說。　　各位家長朋友，歡迎您對我今后的數(shù)學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，我們作為教師，也需要大家的鼓勵和賞識，一句肯定的話語會給我們帶來前