學(xué)前班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-07 03:43本頁面
【正文】 均衡營養(yǎng)。開展小小安全員活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干?！ 〖訌?qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣?！ 〖訌?qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理?！ ∶恐芴峁┮淮巫杂僧嫯嫷臅r(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。 老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高?！ ≌n余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1