小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-07 03:09本頁面
【正文】 總結(jié)與反思?！ 》e極參與學(xué)校課題研究工作?！ ÷犆佬g(shù)新教師研究課，自己上好一節(jié)研究課?！ ∈路荨 》e極參與中小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文的撰寫、投稿。（9月截稿） 參與美術(shù)新課程“模塊”教學(xué)教材教法研討?！ 》e極參與“美術(shù)教學(xué)案例研究”評(píng)選，并確定報(bào)送省參評(píng)文稿?！ ⒓咏萄惺医萄袝?huì)議，制定美術(shù)教研計(jì)劃。 三、具體日程安排 九月份 布置學(xué)校環(huán)境?！ 》e極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比?！ 淞ⅰ熬氛n”意識(shí)，上好每一節(jié)美術(shù)課。 ?。ㄈ﹨⑴c課題研究，提升理論與實(shí)踐水平。 繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合?！ ∶佬g(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力?！ W(xué)習(xí)常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。 ?。ǘ┝⒆惚韭毠ぷ?，改進(jìn)教研方式。（9月截稿） 積極參加大市范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。 學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案?！ ±^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)?！ W(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向?！ 《?、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作?！ ∥倚５拿佬g(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容?！ ×路荨 ?．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng)； 2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座； 3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng)； ?！ ∷脑路荨 ?．組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)； 2．組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動(dòng)； 3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課； 《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議?！ ∪⑷粘贪才牛ň唧w視省市臨時(shí)安排的工作調(diào)整變化） 二月份 ??； 。對(duì)xx市外國語學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，組織初中音樂教師進(jìn)行觀摩、研討活動(dòng)； ，學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的能力； 、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長?！ 。ǘ┺D(zhuǎn)變教研方式 1．開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)?！ ⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇2一、工作思路 本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的
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