小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 作用，主動(dòng)參與音樂實(shí)踐。要尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)；美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，為學(xué)生終身愛好美術(shù)打下良好基礎(chǔ)?！ ∪粘贪才拧 《路荨 ≈行W(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材一、七年級(jí)下冊(cè)培訓(xùn)。（學(xué)校待定） 六月份 音樂、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 六月份 1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng)； 2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座； 3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng)； ?！ 《⒘私庵饕ぷ?，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。（9月截稿） 積極參加大市范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合?！ ∪?、具體日程安排 九月份 布置學(xué)校環(huán)境?！ ∈路荨 》e極參與中小學(xué)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文的撰寫、投稿。 十二月份 積極參加美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。提高教研工作室的活力和服務(wù)全區(qū)的職能、提高教師教學(xué)基本功將是本學(xué)期美術(shù)工作的重點(diǎn)。特別是本學(xué)期，我們有參加市優(yōu)課評(píng)比的`任務(wù)，教研工作室的緊密配合是不可缺少的?！ 〈罅訌?qiáng)美術(shù)教師的美術(shù)素養(yǎng) 我區(qū)美術(shù)教師有三分之二是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，他們的美術(shù)素養(yǎng)的水平還比較低，這就大大阻礙了他們美術(shù)教學(xué)能力的提高?！ ∥覀儗⒐膭?lì)教師在日常工作之余撰寫論文，提高研究教學(xué)的熱情，培養(yǎng)教研能力。（練習(xí)） 用布和樹葉、彩紙等多種材料拼貼圖形。讓學(xué)生懂得什么是圖案畫，并且能繪畫、運(yùn)用圖案畫。包括《泥塑寶塔》等3課。特別是（1）（2）（3）班的學(xué)生上課活潑，學(xué)生的創(chuàng)造、想象力極為豐富，（2）班的學(xué)生比較頑皮，但課堂上敢說敢畫，教師對(duì)他們更應(yīng)該鼓勵(lì)他們大膽作畫，展開他們的豐富的想象力，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品；（4）班的同學(xué)比較認(rèn)真，學(xué)生的作業(yè)情況較好。建立多元的作業(yè)評(píng)價(jià)方式，要求學(xué)生把作品展示給家長(zhǎng)和班內(nèi)的同學(xué)欣賞?！ L試在本年段開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都喜歡手工創(chuàng)作課，特別樂意動(dòng)手將簡(jiǎn)單或廢棄的材料變成美好的擺設(shè)，美化生活?！ 〉诹鶈卧锹媶卧?，本單元由淺入深學(xué)習(xí)各類漫畫知識(shí)，體會(huì)漫畫藝術(shù)的幽默和諷刺，培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活能力和表達(dá)創(chuàng)作能力?！ 〉谌龁卧蔷€條繪畫單元。（接受） 欣賞我國(guó)現(xiàn)現(xiàn)代民間繪畫作品?！ ⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇5大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求 美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段，是全面貫徹黨的教育方針的組成部分，它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可低估的作用，它通過美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力、文化修養(yǎng)、審美意識(shí)、動(dòng)手能力及發(fā)展學(xué)生的智力、促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。這學(xué)期我們將一如既往的開展美術(shù)教師的專業(yè)培訓(xùn)。通過活動(dòng)，使上課教師得到鍛煉。在有條件的學(xué)校，我們要積極推行集體備課制度，并做好指導(dǎo)?！ ∫辉路荨?
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