【摘要】小學一年級語文《我愛門前的小池塘》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《我愛門前的小池塘》原文 我愛門前的小池塘,它永遠是清清亮亮的。 花喜歡它,草喜歡它,樹也喜歡它。它...
2024-12-07 03:02
【摘要】小學一年級語文《小池塘》教學反思 【篇一】小學一年級語文《小池塘》教學反思 《小池塘》一課,是一篇寫景的散文,描寫了小池塘如同明亮的眼睛,映出五彩繽紛的世界,給人以生動形象的美感享...
2024-12-07 03:11
【摘要】小學一年級語文《小池塘》知識點、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小池塘》知識點 字:吹、映、船 詞:水波、眼睛、蘆葦、睫毛、珍珠、世界 重點句子: 1、池塘里的水波一...
2024-12-04 03:54
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 蘇教版一年級下冊語文《小池塘》教學反思 蘇教版一年級下冊語文《小池塘》教學反思1 今天,是我們本學期的第一次小教研...
2025-04-15 03:53
【摘要】小學一年級語文《池塘邊的叫聲》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《池塘邊的叫聲》原文 小魚在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙說:“我在岸上...
2024-12-04 05:00
【摘要】 設計理念 蘇教版國標本一年級下冊《小池塘》一課,是一篇形象生動、內(nèi)容新穎、意境優(yōu)美的散文,描寫了春天到來時小池塘的明麗景象。課文運用擬人化的手法,展開了豐富的想象,給人一種美的...
2024-10-06 20:55
【摘要】 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學會本課6個生字,綠線內(nèi)的字只識不寫;認識三個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3.感受春天來到時小池塘的明...
2024-10-06 19:45
【摘要】 一、設境激趣,導人課文 上課起立,老師故意安排一位學生趴在課桌上呼呼睡覺。當其他同學感到奇怪,要去喊他(她)時,老師搖搖手,然后,走到這位同學面前,輕輕地朝他吹了一口氣,用柔和...
2024-10-06 21:08
【摘要】 【教學要求】 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文; ?。?、復習鞏固漢語拼音,學會6個生字,綠線內(nèi)的6個字只識不寫; 3、理解課文內(nèi)容,認識春天池塘的一些特征...
2024-10-07 02:47
【摘要】 教學設想: 《小池塘》是國標本蘇教版小學語文第二冊中的一篇閱讀課文。這是一篇文字優(yōu)美、形象生動、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它描寫了春天到來時小池塘的美麗景象。課文運用擬人化手法...
2024-10-07 02:20
【摘要】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦課文第二自然段。 2、感受春天到來時小池塘的明麗。激發(fā)學生對大自然的熱愛。 教學準備:課件 教學過程: ...
2024-10-06 20:50
【摘要】 教學要求: 1、學會本課生字,認識新偏旁口、女、魚,理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、引導體會小池塘的美麗,激發(fā)學生仔細觀察...
2024-10-06 20:32
【摘要】 一、教學設想: 小學語文課程標準的理念告訴我們:閱讀是學生個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀。要讓學生在積極主動的思維和情感活動中,加深理解和體驗,豐富語言的...
【摘要】姐姐吹氣水波一只池塘邊太陽鮮紅池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。池塘邊的蘆葦長起來了
2025-01-19 22:14
【摘要】 小學一年級語文教案:3、小池塘(教學簡案) 一、教學要求: 1、學會本課生字,認識新偏旁“口”、“女”、“魚”,理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ...
2025-04-03 12:06