【正文】 樣才能熟練運用，我不太主張家長把孩子放在家教班，因為畢竟家教班里面的孩子太多，老師不可能有那么多精力照顧好每一個孩子，有可能沒等孩子思考就已經(jīng)把答案告訴孩子了。所以我想作為家長和我們老師，不是一定要孩子寫出多么漂亮的字來，只是要通過寫字這件事告知孩子，態(tài)度決定一切，沒有端正的態(tài)度是做不出什么成績的，將來長大了亦如此?！　∷自捳f：“字如其人。今天我們再一次聚集在這里，我就這學期的情況和大家一起交流一下：　　一、關于寫字方面　　進入三年級，語文就開始學習用鋼筆寫字了，并逐步用鋼筆來完成各項語文作業(yè)，從上個學期到現(xiàn)在的情況來看，大部分同學的鋼筆字是寫得挺好的，只有少數(shù)幾個同學作業(yè)不夠認真，有涂畫的現(xiàn)象?！　∷栽诮裉?，三年級下半場，哨聲已經(jīng)吹響，我們滿懷百分之兩百的熱情，向著新希望（距離20xx年高考只有103天），團結(jié)前行（此處應有掌聲）。泡小教室里面的新增的白板和空氣凈化器，以及通過愛心雞蛋活動給寶田村小學更換的結(jié)實的門窗，都是我們?nèi)珕T參與結(jié)下的善果呢。我們緊密團結(jié)在以習總書記為領導核心的北京6環(huán)之外，通過線上的班級微信公眾號和微信群，線下的飯局、文化沙龍和家訪問卷等活動，直接拉近了老師和家長的距離，拉近了家長和家長的距離。數(shù)據(jù)是枯燥的，數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟活動是精彩紛呈的，本周股票市場全面飄紅，回暖勢頭遠超飯館和實業(yè)，但請牢記毛主席曾說過的，謙虛、謹慎、戒驕、戒躁。具體的財務數(shù)據(jù)清單，《我們的泡天20xx級小6班》進行公示，總之公費都是花在刀刃上的，賬目票據(jù)都是一應俱全的。二年級班費結(jié)余金額一萬零6百，三年級截至20xx221班費結(jié)余金額9千4，看上去結(jié)余是大抵一致的，但是我們干了N多事情并花掉了1萬5千元，是不是很神奇？這里簡單解釋一下，實際上是12月底將生活費結(jié)余轉(zhuǎn)入了班費。所以，我建議，我們用掌聲，感謝老師，感謝娃娃，也感謝自己！　　我們剛才是沉浸在感動中國欄目里哈，下面進入經(jīng)濟半小時，看看花錢讓人心痛的財務數(shù)據(jù)?！　∑鋵嵓椅瘯蓡T都并非神人，基本上都是快生銹的螺絲釘，而不是黨旗上招展的鐮刀錘子（誰要是說那是鐮刀斧頭小心遭砍哈，注意這句話不用念出來哈哈），好多事情都是摸石頭過河，要不是有劉老師和任課老師的支持，要不是有上一屆家委會承襲下來的全心全意為班級服務的優(yōu)良傳統(tǒng)，要不是有各位大泡泡和小泡泡的積極反饋和共同參與，我們當初的很多設想是沒辦法實現(xiàn)的。面對這種突如其來的改變，船小好調(diào)頭的娃娃些看上去還行，就是江山易改稟性難移的家長們顯得有點跟不上趟了?！　『⒆拥慕逃ぷ魇乾嵥榈?，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。　　以實際的行動支持孩子?！薄　∮捎跁r間關系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：　　以高遠的目標激勵孩子。教給孩子一生有用的東西。永遠不要對孩子失望。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。大多家長都無法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣，達到教學目標。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。如孩子確認要干某件事時，做家長的應給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。作為家長，應學會和孩子一起分享。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。您想，50個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。　　培養(yǎng)孩子的獨立自主性　　這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。積極動腦筋?！　∫?、先向家長們介紹一下我班的情況：　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學生了。感謝大家對學校工作的支持。再次就是研究一下這學期孩子們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力?！　⌒W三年級下學期家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長朋友：　　您們好!　　真誠的感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!首先，我先自我介紹，我姓__，是本班的班主任及數(shù)學老師。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒。我覺得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，當然也不能要求過低，任其發(fā)展。之后，再允許孩子干其他的事情。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍?！　《黾彝プ鳂I(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問?！　‖F(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學生的思維理解能力，和知識含量，書本的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應要求學生養(yǎng)成檢查的習慣?！　W生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。究其原因，就是不會整理自己的東西。　　2學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：　　。　　好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。而大部分的同學書寫速度太慢，有的在聽寫中竟來不及哭了，所以在家進行書面作業(yè)時，家長要多督促他加快速度，及時完成。女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)　　三學習方面　　1上課時，有個別學生經(jīng)常開小差，聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜歡找別人講話，動手惹別人。還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。而___，這些同學都能夠在課堂上大膽發(fā)言,這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會出現(xiàn)一些錯誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。不過，我接觸這個班級不久，還有很多方面需要進一步地了解和加強，從而完善自己的工作。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得成功!　　我們班現(xiàn)有學生__人，男生__人，女生__人，我們通過自薦和同學推薦的方式，確立了第一的班干部，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。老師愿意從一點一滴做起。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記　　為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。　　(4).培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：　　(1).專心致志?！　∨囵B(yǎng)良好的學習習慣。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。　　二、重視家庭教育。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要指出的是大人的“口風”必須一致?！　∷枷胍庾R：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長說的：“我們孩子越來越不聽我們家長的話了。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識?！币虼耍幸恍W生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設的英語課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。三、四年級為中段。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：　　一、孩子進入中年級的變化。　　我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！　　小學三年級下學期家長會發(fā)言稿4各位家長：　　大家好!首先，感謝你們能在百忙之中參加家長會，感謝你們對我們學生的關心和愛護，感謝你們對我校工作的大力支持。累積下來，你就是欠債最多的人。你應該讓你的孩子知道：今天，你花長時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更輕松?！　∑鋵崳覀儗δ瑢懙囊笫沁@樣的：單詞、詞組是要求家長讀中文的。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。因此