大班音樂(lè)舞蹈教案五篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:03本頁(yè)面
【正文】 小朋友說(shuō)了自己聽(tīng)了這首音樂(lè)后的感覺(jué)，有的小朋友把自己聽(tīng)了音樂(lè)后想到的告訴了老師，老師聽(tīng)了這首音樂(lè)后，想到了一個(gè)小故事：清晨，鴨媽媽帶著她的鴨寶寶 來(lái)到草地上，走走、玩玩，有的鴨寶寶池塘里去游泳、嬉水，玩得真高興?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、鴨子、大風(fēng)頭飾若干。 愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)?！ 〗柚适虑楣?jié),結(jié)合音樂(lè)形象,創(chuàng)編鴨子游泳、嬉水以及大風(fēng)的動(dòng)作。 師：舞會(huì)上發(fā)生了什么？ 幼：有很恐怖的事情發(fā)生了；大灰狼來(lái)了；小動(dòng)物們很害怕…… 師：原來(lái)是大灰狼來(lái)了呀，小動(dòng)物們可害怕了，全都躲了起來(lái)?！ 煟耗阋硌菪∩吣銜?huì)做什么動(dòng)作呢？我們跟……來(lái)學(xué)一學(xué)！如果你想表演……你有會(huì)做什么動(dòng)作呢？ （4）播放第一段音樂(lè)。 。（小兔子、小貓、小猴、小蛇等） ，參加舞會(huì)的小動(dòng)物有哪些。有一天，小猴子提議說(shuō)：“我們來(lái)辦一場(chǎng)舞會(huì)怎么樣？肯定很有趣！”小兔連忙拍手叫好：“行啊行啊！我最喜歡跳舞了！”其他的小動(dòng)物也都欣然地同意了?！ 。骸 ∶利惖纳掷镒≈蝗嚎蓯?ài)的小動(dòng)物，它們每天都生活在一起?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣?！ ⑿▲B、兔子、大灰狼等小動(dòng)物的圖片和頭飾。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感受樂(lè)曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒，理解ABCA的曲式結(jié)構(gòu)?！ ?，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?！ ?。這也是他們展示自我的一個(gè)部分，更能表現(xiàn)出他們積極向上的思想和對(duì)外部世界的一種認(rèn)識(shí)?！ ⊥暾w舞并游戲一遍?！ ∮變郝?tīng)音樂(lè)玩游戲?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游戲的玩法?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作?！ 《?、跟隨教師，初步學(xué)會(huì)玩游戲 教師示范游戲動(dòng)作，幫助幼兒初步熟悉音樂(lè)的旋律?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、熟悉音樂(lè)，了解基本動(dòng)作 出示魔法帽子，引起幼兒的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 電腦、剪輯好的音樂(lè)。
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