初中秋季學期教育教學工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 學生德智體美全面發(fā)展。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比，效果非常好。 (4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作?！ ?3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處?！ 〗虒W工作是學校的中心工作?！ 〕浞职l(fā)揮團組織的作用，開展各種活動，以團支部廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進行德育教育?！ ?yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^校會、主題班、隊活動開展各種教育： 堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試?！ ∵@學期以來，我們領(lǐng)導班子團結(jié)一致。初中秋季學期教育教學工作總結(jié)初中秋季學期教育教學工作總結(jié)一 本年度我校教師在上級教育
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