【正文】 學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
四、自身的學(xué)習(xí)
雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不了小部分學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象，因此在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個新臺階。課后認真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣，授課就事半功倍。備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法。
二、在教學(xué)工作方面
教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性，一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益非淺。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。注重學(xué)生的思想教育,堅持把思想教育貫穿于教學(xué)活動之中。認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。盡管每個英語教師都是在忙碌中渡過的，但我力求在教學(xué)中做到扎實，有效，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學(xué)生。在這學(xué)期中，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂。我相信有耕耘總會有收獲！
第5篇：秋季期英語教學(xué)工作總結(jié) 2021年秋季期英語教學(xué)工作總結(jié)
江南小學(xué) 陳明
時光荏苒，歲月如流。總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。學(xué)生最終學(xué)會學(xué)習(xí)英語，能夠持續(xù)的保持學(xué)習(xí)英語的興趣，并且在離開學(xué)校時依然可以獨立的進行學(xué)習(xí)，這才是英語教育的最終成功。
英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，英語教師看到的應(yīng)該是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)生趣味記單詞，并每天聽寫十個單詞。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
第二、在批改作業(yè)方面。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于三年級的學(xué)生剛剛接觸英語，他們在學(xué)習(xí)上未免還有些不適應(yīng)，有的學(xué)生學(xué)起來感覺很吃力，甚至英語26個字母的大小寫還沒辨認得清，書寫還存在問題，我不得不耐心給予教授，耐心輔導(dǎo)，盡量激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和培養(yǎng)他們的興趣和信心，四年級，五年級的學(xué)生還好，就是學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，對于學(xué)習(xí)成績不同學(xué)生，利用不同方法進行教導(dǎo)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐作如下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。同時，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，努力了一個學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)取得了初步的成效，對英語學(xué)習(xí)的興趣也有所濃烈，但是為了明年備考中考，許多工作還需要繼續(xù)努力繼續(xù)加強。通過這一學(xué)期的努力，學(xué)生的英語成績的到了很大提高。
五、堅持課后輔導(dǎo)
本學(xué)期，面對我班英語較差，學(xué)生興趣不高的情況，我堅持了課后輔導(dǎo)。
批改中發(fā)現(xiàn)錯誤較多的在課堂上當(dāng)成典型例子講解。
四、作業(yè)批改
當(dāng)天的作業(yè)要求學(xué)生第二天馬上上交。
鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生課堂活動的能力。
合理有效的運用多媒體。
注重知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計與連接。
要求學(xué)生每天睡覺前讀五分鐘的英語。針對以上情況，要改變現(xiàn)狀，我給學(xué)生制定了相關(guān)的要求：
課堂上要求學(xué)生認真聽講，把所講過的知識點弄明白，同時做好筆記。
備教案
認真寫好活頁教案，重難點突出并詳細，堅持書寫后記，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進教學(xué)措施。
備學(xué)生
九年級的學(xué)生，優(yōu)生不多，中等生偏少，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生居多。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)：
一、分析教材，認真?zhèn)湔n
備教材
我們使用的英語教材是人教版新目標(biāo)英語。
第3篇：秋季期英語教學(xué)工作總結(jié) 2011年秋季期英語教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年，我擔(dān)任九年級一班的英語教學(xué)工作。但效果不盡人意。
第三，在單詞方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。做游戲是最為費神的，課下花了許多時間準備道
具，設(shè)置游戲環(huán)節(jié)，做到寓教于樂。
二、在課堂教學(xué)中
第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。
第2篇：秋季學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié) 2021年秋季英語教學(xué)工作總結(jié)
教師：周彬生
本期以來，我擔(dān)任了太平小學(xué)三四五六年級的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。在在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺地講多了，