【正文】 來(lái)源方面，有75%的同學(xué)依托父母，13%的同學(xué)依托貸款，8%的同學(xué)取得了獎(jiǎng)學(xué)金，9%的同學(xué)經(jīng)過(guò)打工補(bǔ)貼平常開消，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。大學(xué)生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。 消費(fèi)偏向多樣化 21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。 學(xué)生對(duì)品牌的虔誠(chéng)度很高 大學(xué)生消費(fèi)在必須程度上會(huì)相信自我的真實(shí)體驗(yàn)，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，堅(jiān)持對(duì)此產(chǎn)品良好的虔誠(chéng)度。還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。具有手機(jī)的大學(xué)生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。 消費(fèi)觀念復(fù)雜，感性消費(fèi)占上風(fēng) 大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢進(jìn)行衡量。 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 第5篇： 一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn) 大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不一樣于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。 (4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過(guò)分追求時(shí)尚與個(gè)性。 (2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。做到勤儉持家。 (三)家庭方面 家庭應(yīng)變“無(wú)私奉獻(xiàn)”為“適度供給”，父母擴(kuò)無(wú)私奉獻(xiàn)’’助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。 (3)對(duì)于貧困的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)心，多供給勤工助學(xué)崗位，多關(guān)注生活狀況，學(xué)習(xí)狀況。 (二)學(xué)校方面 學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)： (1)學(xué)?？稍O(shè)立專門的理財(cái)教育課堂，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們?cè)缛諛淞⒄_科學(xué)的理財(cái)觀念。然而，對(duì)于大學(xué)生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費(fèi)欲望則越來(lái)越大。 (一)社會(huì)方面 相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)十分薄弱的環(huán)節(jié)。另外也有一些原因決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為： 其一，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素 其二，社會(huì)建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生勤儉節(jié)儉生活消費(fèi)觀的資料。當(dāng)學(xué)生家庭能夠在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對(duì)消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，該買的就買能省的就省，不買奢侈品，“科學(xué)消費(fèi)”“綠色消費(fèi)”。我們其采訪資料包括月平均消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)用途、消費(fèi)習(xí)慣、奢侈品消費(fèi)理念以及對(duì)自身奢侈品消費(fèi)的看法等。 四、調(diào)查結(jié)果 經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，現(xiàn)實(shí)消費(fèi)來(lái)源31人為其他來(lái)源(包括家庭供給、獎(jiǎng)學(xué)金、半工半讀等)，而同學(xué)們夢(mèng)想的消費(fèi)來(lái)源為兼職的只14人，那里面有幾個(gè)原因：1，兼職不容易找到。9人一年進(jìn)行一次。在對(duì)消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面，“農(nóng)村”大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們消費(fèi)原則多是能省則省，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi)。另外，城市大學(xué)生遇到自我想買的東西但沒(méi)錢會(huì)向家里要或找朋友借，而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自我來(lái)買。在調(diào)查中，%的大學(xué)生選擇先存必須數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說(shuō)大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng)。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無(wú)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。當(dāng)然畢竟是同齡人，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少相同點(diǎn)。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)研究那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自我的形象，追求品位和檔次，雖然不必須買名牌，但質(zhì)量顯然是我們十分關(guān)注的資料。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1500元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開銷的。12人屬于其他來(lái)源。9人家長(zhǎng)購(gòu)買。而4人認(rèn)為自我嚴(yán)重超支。16人認(rèn)為自我剛好?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有必須的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在必須程度上得到改善。10001500元的有12人。 經(jīng)過(guò)上表能夠看出，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中，600元以下的有12人。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們能夠窺一斑而知全貌。 調(diào)查問(wèn)題主要包括客觀選擇題，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情景及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷45份，收回有效問(wèn)卷45份，有效率為100%。 三、采訪概況及分析 為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情景有比較全面準(zhǔn)確了解，我們開展了研究。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。另一方面，又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者，他們的消費(fèi)觀念更為直接的受到名人影視作品等的影響。消費(fèi)情景。 關(guān)鍵詞：商丘工學(xué)院在校大學(xué)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會(huì)，及時(shí)引導(dǎo)、教育。 ，以及有些同學(xué)拿著家長(zhǎng)的錢任意揮霍的情景，由各院團(tuán)委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財(cái)務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表”，讓學(xué)生自我整理自我的財(cái)物支出，并鼓勵(lì)學(xué)生將整理的表格寄望家中，以此來(lái)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到父母的錢來(lái)之不易。 ，校學(xué)生會(huì)組織一次大型宣傳活動(dòng)。 ，由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想，然后由各學(xué)院團(tuán)委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會(huì)，在會(huì)議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個(gè)人的消費(fèi)意識(shí)，持有正確的消費(fèi)觀念。 由家庭所在出示貧困證明結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)。 提名候選人，并跟蹤調(diào)查。 無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活節(jié)儉。 生活費(fèi)無(wú)法保證者。 上網(wǎng)較少，穿著樸素，不追求時(shí)髦。注：學(xué)習(xí)、工作等需要除外 無(wú)逃課等違規(guī)行為。 七、對(duì)貧困生界限劃定的界限的看法 上圖表顯示了我校學(xué)生對(duì)確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)，為我校發(fā)放助學(xué)金供給了重要資料。只要學(xué)校對(duì)這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育，能夠改變局面。所以我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強(qiáng)有關(guān)方面工作的力度。但對(duì)學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。 五、對(duì)學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點(diǎn)比例 很好，% 有必須成果，% 聽說(shuō)過(guò)，% 力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，% 從學(xué)生反映的情景來(lái)看，我校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理等消費(fèi)知識(shí)的引導(dǎo)力度不夠。(2)隨著科技的提高及社會(huì)的發(fā)展，外部誘惑增多，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費(fèi)方式?？墒牵杂邢喈?dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。在家長(zhǎng)這般疼愛(ài)與呵護(hù)下，大學(xué)生是否該有自我的消費(fèi)計(jì)劃四、消費(fèi)計(jì)劃圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理，雖沒(méi)有制定消費(fèi)計(jì)劃，可是支出合理?？梢?jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的位。這說(shuō)明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。 以上圖表顯示我校學(xué)生的消費(fèi)度對(duì)家庭的影響情景。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是勤工儉學(xué)，說(shuō)明我校學(xué)生有必須的自立本事。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100%。并且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的學(xué)校中，學(xué)生這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見(jiàn)不鮮。下頭是我校學(xué)生的月支出情景和學(xué)期總的支出情景： 二、月支出情景及學(xué)期支出情景： 月支出 學(xué)期支出 以上圖表顯示，我校學(xué)生消費(fèi)層次不等，出現(xiàn)了較大差別。至于零食，既是某些女生的喜好，同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)間的較為常用的一種選擇。 在零食、水果方面，女生的消費(fèi)型對(duì)較高。 左圖是我校學(xué)生在娛樂(lè)休閑方面的消費(fèi)狀況： 大學(xué)生的娛樂(lè)消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。 上網(wǎng)消費(fèi)：無(wú)論對(duì)哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的必須的比例?？傊?，無(wú)論是從哪方面支出，都占了不小的比重。有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的。 對(duì)于戀愛(ài)中的消費(fèi)來(lái)源，有的是由“家里異常供給”的?！爸毁I貴的，不賣對(duì)的”，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn)。同時(shí)，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛(ài)消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。無(wú)論對(duì)于男生還是女生，都是需要消費(fèi)的。 在戀愛(ài)消費(fèi)方面，有些同學(xué)有著固定的“感情投資”。對(duì)于大一新生，由于剛來(lái)到大學(xué)，對(duì)于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著種種不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜歡和自我以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見(jiàn)。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中，購(gòu)買教學(xué)參考書、英語(yǔ)等級(jí)考試等書目占了必須比重。 調(diào)研結(jié)果及分析： 一、消費(fèi)去向： 從上圖中能夠看出，在學(xué)習(xí)方面，我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購(gòu)書上。 調(diào)研時(shí)間：XX年11月27日XX年12月15日 調(diào)研對(duì)象：校本部外語(yǔ)學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個(gè)學(xué)院 調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)研 調(diào)研情景：此次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷380份，回收376份，%，數(shù)據(jù)真實(shí)，可信度高。在我們的學(xué)校中，昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。“今朝有酒今朝醉”，似乎日漸成為一種時(shí)尚。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面： 大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面 大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。這樣的措施不僅僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀，還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。可是，針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說(shuō)教，而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。 大學(xué)學(xué)校應(yīng)構(gòu)成更好的消費(fèi)氛圍。所以，大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。 注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話：在清掃校道時(shí)，我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑，因?yàn)槲颐靼祝孔晕译p手掙的錢是最光榮的。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，消費(fèi)本事是相對(duì)落后的，可是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自我理性的定位。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到一切從實(shí)際出發(fā)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。家長(zhǎng)們怕比別人差，寧可自我省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長(zhǎng)了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一向以來(lái)，家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)是對(duì)孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。 （3）家長(zhǎng)不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。加之高校教育中普遍缺乏對(duì)樹立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。 學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式，大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主確定力，若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。 首先，學(xué)生的高消費(fèi)很大部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個(gè)特殊的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素影響密不可分。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)成熟。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，僅有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自我的一筆積蓄。 調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚認(rèn)識(shí)到自我的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自我的消費(fèi)組成的意識(shí)。另外，由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈，他們能夠把握到社會(huì)必須的消費(fèi)動(dòng)向，而能否擇優(yōu)去跟隨。正因?yàn)樗麄兊腻X得來(lái)不易，故他們會(huì)對(duì)生活的各種開支精打細(xì)算。 （5）貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的構(gòu)成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛(ài)是建立在金錢之上的。 （4）戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。 大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。 （2）理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。 從調(diào)查中能夠看出，大學(xué)生外出聚餐、