【正文】 能在老師的幫助下，初步學(xué)習(xí)按要求取放使用操作材料。初步認識圓形、正方形、三角形?！　W(xué)習(xí)按物體的一個特征分類，按某一特征排序。初步學(xué)習(xí)用詞匯或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)與成人或同伴交流。學(xué)習(xí)觀察日常生活中個別人造物品的特征及其用途?！　】茖W(xué)：　　學(xué)習(xí)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，初步獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童書中的主要內(nèi)容，對文字有初步的興趣，喜歡閱讀簡單的文字，學(xué)習(xí)用口頭語言將兒童書中的主要內(nèi)容說出來。幫助幼兒運用各種感官感知講述的主要內(nèi)容，理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景，學(xué)習(xí)安靜地聽老師或同伴講述?！　≌Z言：　　學(xué)習(xí)安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，愿意與同伴交談。知道自己是幼兒園的小朋友，有初步的獨立性和最基本的控制能力，平時不糾纏成人、不依賴成人，與同伴能友好的游戲，不爭奪或獨占玩具，學(xué)習(xí)獨立地游戲。保持愉快的情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，不無故發(fā)脾氣。初步懂得保護眼睛的重要性。初步有良好的進餐習(xí)慣，會用勺吃飯，愛惜糧食，不挑食，飯后會擦嘴、漱口，會自己上廁所。會使用手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。能在寬25厘米的平行線上走，了解有關(guān)體育活動的知識、技能和規(guī)則，愛護公物，愿意參加體育活動，會收拾小型體育器械。會在攀登架上爬上爬下，會聽口令做相應(yīng)的動作。　　二、學(xué)期目標(biāo)　　健康：　　學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)地走、跑、跳等動作。幼兒的繪畫能力一般，對美術(shù)，部分幼兒對顏色不敏感，甚至不認識紅色、綠色，涂色時大多數(shù)幼兒握筆姿勢不對。大部分幼兒數(shù)概念較差?！　】茖W(xué)：　　幼兒對一些有生命的小動物感興趣，但不會有順序地觀察，也不會用短句描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。大部分幼兒喜歡聽故事，但幼兒的傾聽習(xí)慣較差。個別幼兒語言表達能力較差，說話時口齒不清?！　≌Z言：　　大部分幼兒能聽懂老師的話，并按要求做事。個別幼兒對新環(huán)境的適應(yīng)能力較差，哭鬧較厲害。少數(shù)幼兒不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情，無遵守規(guī)則的意識，如張超云、湯子堯等。馬俊杰、陳榭琳、李伊萊、湯子堯等七、八位幼兒午睡時要老師拍著睡。個別幼兒還不會自己吃飯，上廁所需幫忙的幼兒較多。幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活。幼兒對體育活動興趣濃厚，但聽口令集中排隊的意識差。利用通知、定期更換《家園欄》、的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生?！　∷摹踩逃ぷ鳌　∽⒁飧鶕?jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧?！　≈匾暿占u價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向?！　。ㄋ模┲匾晫τ變旱挠^察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學(xué)的重點，從而更有針對性改進教育工作?！　椭變毫己蒙钚l(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)?！　∮薪M織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導(dǎo)和隨機教育。　?。ǘ┖侠戆才乓蝗栈顒樱蝗栈顒影才抛⒁鈩屿o搭配，室內(nèi)外平衡?！　【唧w措施：活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力?！　《⒖偰繕?biāo)　　根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計劃為工作準則，結(jié)合班級實際情況，認真踏實的做好本學(xué)期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，保證班級幼兒的出勤率?！　∷?、衛(wèi)生保健工作　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動，通過各種途徑達到家園教育同步?！　±迷缤斫铀陀變旱恼勗?，及時與家長溝通。我班將努力做好以下工作：　　根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好“家園共育”欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。加強日?；顒又械陌踩芾怼！　∨浜媳＝T做好幼兒保健工作。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能自己吃飯等。認識自己的標(biāo)記，學(xué)會正確的洗手、漱口方法?！　≌砗檬覂?nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)防傳染病的發(fā)生?！　?二)保育工作：　　做好新生入