高中繼續(xù)教育學(xué)習(xí)個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 方，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵，鼓勵著我繼續(xù)前行! 篇二： 此次研修給我的感受很深，它讓我有機會聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，使我受益匪淺。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。一次次的課后交流，我們的思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶?！ ≡谂嘤?xùn)過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔(dān)，變成今天的感激和期盼。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。 課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?？梢哉f，是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在初中政治的教育教學(xué)上。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動?！ ∪⒓?
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