高三班會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 無所作為的宿命。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志，堅信高考的路上我們一定是勝利者。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。我們要珍惜這僅有的時間，在這有限的時間內，發(fā)揮我們無限的智慧。所以，我們還應該有十足的信心，我們還能學得更好，學得更多，做得更完美?！ ≈x謝大家！ 高三班會發(fā)言稿5領導們、老師們、同學們： 晚上好！在領導及老師的支持下，我們進行了考前的動員、沖刺班會，在此，我代八班同學向各位領導、老師致謝！ 從高考倒計時起，那個百位數減到了十位數，又及將變?yōu)閭€位數。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人?？墒怯钟姓l知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅，而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗?！ 允刈∩凶鳛橛嫉囊欢紊鼩v程。只要你去磨了，只要你付出了，總會有收獲，總會有回報。臨陣磨槍，不快也光。 準備，如何準備？功在平時，我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的：師問準備好了嗎？生答時刻準備著！此舉，無非就是想滲透一種理念做一個有準備的人！也許有人說，你現在說遲了，我平時沒準備，別急，百姓常說，平時不燒香，急來抱佛腳。積蓄了一身的能耐，機會來了，我才能輕而易舉地抓住它。器者，當指本領，能耐?！ ∧酶咧须A段來說，三年過程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的功利性高考，但是，沒有我們今天這過程當中的一次次量的累積，哪來最后一次的質的一飛沖天呢？ 功在平時，不放棄臨時抱佛腳。凡是抓不好眼前，抓不住當下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設想只能成為一種奢想，只能成為一個永遠的夢?？催h一點，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。我所說的明天，可以指本次考試，可以指2012014年的高考，更可以指以后更長的人生。自覺地將說給別人聽或不能付諸行動的口號扔掉，再不在奔跑的人群中迅猛奔馳，“白首方悔讀書遲”！ 希望我的教訓也能給你帶來幫助，也祝一班越來越好、越來越強！ 高三班會發(fā)言稿4放眼明天，活在當下。 我不能再是省電狀態(tài)了，棍子一瞧，一激靈，現在必須得恢復滿電了?！ ≌f了這么多，總結一下剛才說的意思，就是感謝我在高中生活中受到的每一點快樂、每一點挫折。但仔細想想，生命中哪來那么多必然？誰生來就注定要成功？誰生來就注定要失?。看罅楷嵥榈呐既淮摬拍艿玫阶罱K的必然。諄諄的教誨就像是攻略——順著攻略走，就會得到happyending（完滿結局），自以為是地不按攻略走，搞不好只能得到badending（爛結局）?！ 〖偃缌昵澳翘彀韹寢寷]有打開電視，我不知曉李陽和他的瘋狂英語，今天的我會是怎樣？假如五年前的我錯過了在計算機上展示自己的機會，今天的我會是怎樣？假如四年前媽媽沒有將我從《魔獸世界》中硬拽出來，今天的我會是怎樣？假如三年前我沒有讀到那本讓我迷上物理和歐洲核子研究中心的書，今天的我會是怎樣？假如兩年前我沒有遇到那位改變了我的學習歷程甚至是人生歷程的恩師，今天的我會是怎樣？假如中考填報志愿前的最后一個傍晚不是劉抒放的媽媽將我從對“金州新區(qū)某高中”的幻想中拍醒，今天的我會是怎樣？假如前年來到一中后我沒有考到那個給我無窮動力的水平，今天的我會是怎樣？ 那，假如這次考試沒給我敲響警鐘，我還困于虛浮的沼澤中，明年、XX年的我，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1