骨干教師個人研修計劃書-文庫吧資料
2024-12-07 02:23本頁面
【正文】 提高教學理論水平?！ ?。通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格，上一節(jié)市級以上的刊物發(fā)表論文?！ ∥濉⒁荒臧l(fā)展目標： 在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升，結合她從教語文成功經(jīng)驗，能把數(shù)學課堂活起來?！ ?快速提高自身的教育技能和教育綜合能力?！ ∪头銎谙蓿?一年。但是，由于金老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。 總之，我時時處處以骨干標準衡量自己，努力學習，不斷地抓住機遇，在實踐中積累經(jīng)驗，為教育事業(yè)貢獻自己微薄力量?！ ?四)科研工作方面 加強對先進教育教學理論的研究學習，大膽創(chuàng)新，勇于 實踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力成為學?？?，積極參加各級類組織的教育教學論文評比，主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于2課時?！ ?三)指導青年教師 積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務，經(jīng)學校領導商議決定指導2名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，完善檔案資料，在教育教學工作中發(fā)揮示范作用?！ 〔粩嗵岣咦约旱目蒲心芰Γ綍r多讀一些有關自己學科的書籍、資料，注意收集、整理，堅持寫好教案及課后反思。本學年我擔任六年級語文教學，除了每周上好自己的 10節(jié)語文課以外，我還和語文組內老師結對子，互相聽評課，做到教學相長?！ ∮藐柟獾男膽B(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感?！ 》e極參與市教育局或研訓機構組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動，承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等
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