適合教師不忘初心牢記使命主題教育活動個人對照檢查材料及整改措施-文庫吧資料
2024-12-07 02:07本頁面
【正文】 己的工作實際、行業(yè)特點，認真學習相關知識，做到“精通本職、了解全面”，力爭成為一名真正的行家里手?！ ∷?、整改措施和努力方向 ?。ㄒ唬┘訌娎碚撐溲b。在廉潔自律上有時候要求別人的多，自身反思的少，對“小節(jié)”的危害認識不足，在細節(jié)方面降低了警惕、放松了要求。對學習內(nèi)容的理解、總結不深不透，學習停留在表面，交流體會少，聯(lián)系實際少，沒有真正做到將學習成果轉化到實際工作當中?！ ∪?、產(chǎn)生問題的原因 一是理論武裝不夠。同時也反映出律己不嚴，工作急于求成，對默默無聞、困難較多、矛盾較大或難于協(xié)調(diào)的工作有畏難情緒，沒有全身心投入精力，缺乏釘釘子的精神和求真務實的作風。應當說自己是受黨培養(yǎng)多年，從艱苦環(huán)境中成長起來的一名干部，出現(xiàn)這些“不嚴不實”問題，還是紀律遵守不嚴格、自我要求降低造成的，特別是受到一些不良風氣的影響，在小事小節(jié)上有所放松。領導藝術上，能配合主要領導，維護班子團結，但給予下屬的幫助、指導不具體，與同志們的交流、溝通不經(jīng)常；自己帶頭檢查、主動排憂解難做得不扎實，榜樣意識還應增強，領導藝術還需提高。在學習上，理論功底不實，潛意識里有靠經(jīng)驗、吃老本的惰性，對“不嚴不實”問題缺乏堅決抵制的思想自覺。作風問題說到底是黨性問題。反思以上缺點和問題，從根本上來說，還是為民宗旨意識樹得不牢，沒有把群眾利益放在心中最高位置。對群眾的事情想的不全面，具體利益考慮得少，忽視了群眾的切身感受和承受能力。嚴格對照焦裕祿精神，尤其是他那“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆為民情懷，覺得自己差距很大，心中暗含愧疚。對創(chuàng)新舉措硬督實查還有顧慮，在思想上、行動上放不開?！ ∪歉谊J敢試的勁頭不足。 二是聯(lián)系群眾工作不到位。雖然也注重政策理論和業(yè)務知識學習，但在學習上缺乏系統(tǒng)性、深入性和持久性，存在學習時緊時松和以學代干現(xiàn)象，有時因忙于工作和瑣事，沒有擠時間靜下心來深鉆細研?！ 《安煌跣睦斡浭姑狈矫娲嬖趩栴} 堅持把“不忘初心牢記使命”作為自己的修身之本、為政之道、成事之要。二是重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記系列講話精神，以理論滋養(yǎng)初心，堅定不移貫徹黨的路線、方針、政策。如果我們不注重提升理論素養(yǎng)和政治覺悟，思想上不保持先進性和純潔性，就難以確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。作為一名思政課教師，更要銘記黨的初心和使命，堅定中國特色社會主義理想信念，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。通過一系列學習我在思想認識上有了進一步提高，自覺對表對標，主動查找問題，對照自身的差距，深刻剖析問題根源，提出下步整改措施。第三嚴格履行“一崗雙責”，扎實推進黨風廉政建設，管理好分管科室，帶好隊伍為學校發(fā)展做出更大的貢獻?！ 。ㄎ澹┳ズ谜穆鋵崱 〗Y合本次組織生活會提出的具體問題和學校工作實際，在履職盡責上下功夫?！ 。ㄈ﹪烂髡渭o律 學習貫徹《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內(nèi)之事，樹立良好形象。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。 三、今后整改方向及主要措施 ?。ㄒ唬┎粩嗉訌妼W習 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義理論和黨的十九大會議精神，特別是《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和 《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺。 ?。ㄋ模┯掠趽?shù)姆e極性不夠強 在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保各級黨組織的各項決策部署落地生效?！ 。ㄈ┨嵘巫杂X的主動性不夠強?！ ≈饕蚴钦蚊翡J性和政治鑒別力不夠。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
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